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土木工程专业课程思政的实践路径研究

于贺  鲁丽华  
【摘要】:课程思政作为当前高校思想政治工作的新理念、新形式、新实践,是当前形势下各方高度关注的前沿问题,更是教学改革的重要内容。思想政治教育要融入学生成长的全过程,建立大思政育人体系,课程思政理念迎来了新的时代,在此背景下,土木工程专业教师的课程思政改革势在必行,因此,课程思政的提出具有重要意义。文章通过探讨课程思政提出的背景和意义及内涵,提出土木工程专业教师课程思政的实践路径。

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