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《吉林医学》 2011年24期
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健康教育路径在初治肺结核患者护理中的应用

畅金玲  郑红梅  
【摘要】:目的:探讨两种健康教育方法对初治肺结核患者的影响。方法:选取住院的初治肺结核患者82例,随机分为观察组41例和对照组41例,观察组患者按照健康教育路径进行教育,对照组采用常规的健康教育方法。结果:与对照组比较,实施健康教育路径患者的达标率明显高于对照组(P0.05),护理工作满意度明显高于对照组(P0.01)。结论:健康教育路径实施的健康教育方法提高了临床护理质量。
【作者单位】陕西省富平县医院;陕西省渭南市第二医院;
【分类号】:R473.5

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