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《职业教育研究》 2007年07期
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玩具与游戏设计专业人才培养模式的建构与实践

黎明芳  
【摘要】:高等学校应从行业性专业人才培养模式的研究与人才需求分析入手,明确人才培养目标,确定专业设置,以提高学生能力结构与素质为基础,完善课程内容,优化课程模式,构建独特的实践教学环境与玩具专业人才培养模式。
【作者单位】广东商学院
【分类号】:TS958-4

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前7条
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【相似文献】
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10 巴文;家具产业升级亟需原创设计[N];消费日报;2010年
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