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《吉林教育》 2010年02期
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建设教师发展学校的思考与实践

薛翠娣  
【摘要】:正新课改,我国中小学教师面临着诸多挑战:全面推进素质教育,培育创新精神和实践能力的挑战;教师专业素质结构的挑战;势不可挡的信息化潮流的挑战……我们在区域性教育发展规划中明确提出:提高学校造血功能,建设教师发展学校。建设教师发展学校不是重新建立一所独立的专门学校,而是在现行中小学建制内进行的一种功能性建设。教师发展学校的基本
【作者单位】江苏省镇江市京口区教师培训中心;
【分类号】:G635.1

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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