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《吉林教育》 2009年12期
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在新课程实施中提升校长课改领导力

高丽娟  
【摘要】:正新一轮基础教育课程改革是教育观念的更新、人才培养模式的变革,是一个由课程改革牵动的整个基础教育的全面改革,对校长来说,是一个探索、创造和挑战的教育实
【作者单位】通化市教师进修学校;
【分类号】:G627.12

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