收藏本站
《现代教育科学》 2009年11期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

教师专业化视野中的高师数学教育课程改革

杨起群  陈春莲  
【摘要】:高师数学教育的课程设置与中小学数学教育的实际需求脱节,主要表现为课程设置比例不合理、数学教育实践环节薄弱、课程内容不符合中小学数学教学的实际需要等。这严重阻碍了数学教师专业化的发展,本文主张通过优化数学教育课程结构、整合数学教育课程内容、改革数学教育实践课程的设置等措施来满足数学教师专业化职前教育的要求。
【作者单位】桂林师范高等专科学校;临沧师范高等专科学校;
【分类号】:O1-4

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前6条
1 顾明远;论教师教育的开放性[J];高等师范教育研究;2001年04期
2 王子兴;论数学教师专业化的内涵[J];数学教育学报;2002年04期
3 曾峥,杨之;对“数学教师专业化问题”的几点思考[J];数学教育学报;2003年01期
4 王延文,崔宏;数学教师专业化与课程改革[J];数学教育学报;2003年02期
5 连秀云;教师专业化建设——一个影响教育改革与发展的时代课题——中国教育学会第15次学术讨论会综述[J];中国教育学刊;2003年02期
6 沈文选;数学教师专业化与教育数学研究[J];中学数学;2004年02期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 吴文权;;师范生“教师专业化”培养方案探讨[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年S2期
2 张爱群;试论师范生知识结构的建构[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2002年03期
3 杨义峰;发达国家教育实习改革特点综述[J];安康师专学报;2001年03期
4 刘敏华;中师教育50年回顾[J];保定师专学报;2000年01期
5 王英智,朱章锁,黄广新;素质教育与高师图书馆建设[J];保定师范专科学校学报;2002年03期
6 王卫国;理清改革思路 加强实践环节——数学教法课改革初探[J];保定师范专科学校学报;2004年02期
7 李素敏;发达国家中小学教师继续教育的法规保障机制[J];保定师范专科学校学报;2005年03期
8 林永柏;高教体制改革与我国高师教育的走势[J];北华大学学报(社会科学版);2003年01期
9 郭志明;从外部管理走向内部规范——20世纪末美国教师证书制度的专业化方向[J];比较教育研究;2004年12期
10 周谊;国际视野下的中国职业技术教育[J];比较教育研究;2005年09期
中国重要会议论文全文数据库 前9条
1 平功波;刘恬;;发达国家师范教育制度史[A];教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(四)[C];2009年
2 周谊;;外国教育史研究与当代中国教育改革[A];教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(四)[C];2009年
3 曹新;;高师数学教育实践活动课程的设计[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
4 吕丽环;叶雪梅;;论反思型数学教师的主体性[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
5 杨高全;李学全;;对小学数学教师专业化发展问题的思考[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
6 袁智强;陈清华;;中学数学专家教师培养模式的理论与实践[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
7 邝孔秀;;我们需要怎样的数学教师教育课程——基于十年中学数学教师成长的反思[A];全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集[C];2008年
8 陈静安;;四国数学教师职前教育与课程模式的比较研究[A];全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集[C];2008年
9 张守波;史宁中;;教师专业化进程中的高师院校实践性教学[A];全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集[C];2008年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 骆琤;中美教师教育实践课程比较研究[D];华东师范大学;2009年
2 陆道坤;制度的输入与体制的构建[D];华东师范大学;2009年
3 董绍才;基础教育教研室制度创新研究[D];华东师范大学;2009年
4 于维涛;县域教师发展支持体系建设研究[D];华东师范大学;2009年
5 经柏龙;教师专业素质的形成与发展研究[D];东北师范大学;2008年
6 王向红;我国高等教育评估质量保证研究[D];华中科技大学;2007年
7 秦立霞;美国教师资格认证制度及其效应研究[D];陕西师范大学;2008年
8 蒋永贵;初中科学新课程实施的现状、影响因素及环境研究[D];上海师范大学;2008年
9 王向文;民国时期湖南师范教育研究[D];湖南师范大学;2009年
10 张守波;数学教师教育本科专业课程体系与教学模式统整研究[D];东北师范大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 黄元华;中学数学教学中的情感教学研究[D];湖南师范大学;2006年
2 雷利东;多维视角下的教师教育改革与发展研究[D];重庆师范大学;2008年
3 许永春;中韩高师小学教育专业课程比较研究[D];延边大学;2008年
4 颜海波;四川省高师院校教育实践存在的问题及改革路向[D];四川师范大学;2009年
5 叶兰霜;美国新教师入职培训研究[D];四川师范大学;2009年
6 秦文字;我国高师院校保持教师教育特色的途径研究[D];四川师范大学;2009年
7 徐建华;从封闭走向开放[D];浙江师范大学;2009年
8 时间;美国教师专业发展学校(PDS)运行机制研究[D];四川师范大学;2008年
9 王少妮;美国幼教师资职前培养体系研究[D];四川师范大学;2008年
10 邓虹婵;美国PDS政策研究[D];四川师范大学;2008年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 沈文选;数学教育与教育数学[J];湖南师范大学教育科学学报;2003年02期
2 顾明远;论教师教育的开放性[J];高等师范教育研究;2001年04期
3 王建磐;教师专业化与教师教育政策的选择[J];高等师范教育研究;2001年05期
4 唐玉光;新世纪的教师教育:理论、制度、政策——第三届教师教育政策分析高级研讨会综述[J];高等师范教育研究;2001年05期
5 柴俊;面向21世纪高师数学系培养方案的研究与实践[J];高等师范教育研究;2001年05期
6 杨叔子;下学上达 文质相宜——论知识如何转化为能力、素质[J];高等教育研究;1998年02期
7 马立;关于教师教育的专业化问题[J];中国大学教学;2001年06期
8 陈晓力;教师专业化:提升教师职业品位的分水岭[J];教育理论与实践;2003年02期
9 黄崴;论教育学类专业模式的改造[J];课程.教材.教法;1999年10期
10 黄崴;教师教育专业化与教师教育课程改革[J];课程.教材.教法;2002年01期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 胡显军;;数学教师专业化与高师数学教育专业课改[J];重庆教育学院学报;2005年06期
2 梁洪亮;数学教师专业化与高师数学教育课程改革[J];新乡师范高等专科学校学报;2005年02期
3 王延文,崔宏;数学教师专业化与课程改革[J];数学教育学报;2003年02期
4 胡显军;数学教师专业化及其培养[J];中国科技信息;2005年02期
5 梁洪亮,王军;高师数学教育如何适应基础教育新课程改革的要求[J];商丘师范学院学报;2005年02期
6 黄翔;对高师数学教育观念转变的几点思考[J];数学教育学报;1993年02期
7 曲秀芳 ,曲立学;谈高师数学教育的特点[J];高师理科学刊;1989年01期
8 李晓东,张荣芹;关于数学教师专业化的几点思考[J];哈尔滨学院学报;2003年04期
9 叶立军;数学教师专业化与高师本科数学教育专业课程改革[J];数学教育学报;2002年04期
10 康世刚,吕世虎;数学教研组在数学教师专业化成长中的作用及对策[J];数学教育学报;2005年01期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 王建国;;论工程图学课程改革之我见[A];面向21世纪的图学教育——第十二届全国图学教育研讨会暨第三届制图CAI课件演示交流会论文集[C];2000年
2 李传义;任德齐;;深化课程改革 提高教学质量[A];改革·创新·发展——电子教育研究论文集[C];2004年
3 蔡剑鸣;;坚持课程改革,全面推进素质教育[A];《新时代的脚步声》之二——教苑撷英[C];2002年
4 国玉奇;;复合型俄学人才的培养与课程改革[A];中国首届“海峡两岸俄语教学与研究学术讨论会”论文摘要集[C];2005年
5 仲剑峰;;试论常熟地区有效推进课程改革的策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年
6 曾秦琼;;《电路分析基础》课程教学与改革的探讨[A];第十五届电工理论学术年会论文集[C];2003年
7 赖炳森;;新世纪高校体育课程改革的理论研究[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编(一)[C];2004年
8 周之南;张大铸;;中国入世后复合型人才的培养与我省高校英语教学的课程改革[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集[C];2002年
9 徐岩;;影视教育与课程改革[A];横店·全国中小学生影视教育研讨会论文集[C];2004年
10 燕庆明;;电路和信号与系统课程改革之我见[A];电子高等教育学会2004年学术年会论文集[C];2004年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 省教育学院副院长 张晓明;立法滞后须改变 课程改革快扬鞭[N];黑龙江经济报;2009年
2 杨世宗;转变教学观念推进课程改革[N];楚雄日报(汉);2010年
3 浙江大学教育学院教育系博士生 阎亚军 浙江大学教育学院常务副院长、教授、博士生导师 周谷平;课程改革中的教师沉默[N];中国教育报;2008年
4 河南省郑州市金水区教育体育局 侯清珺 李卫;三大因素制约课程改革推进[N];中国教育报;2008年
5 钱诚 尚川;我省课程改革成果受到高度评价[N];江苏教育报;2009年
6 江苏金坛市金城镇中心小学 蒋岳庆;课程改革我们要补的是自信[N];中国教育报;2003年
7 本报记者 齐云霞 本报通讯员 小平;深化课程改革 构筑高效课堂[N];焦作日报;2009年
8 王忠 刘淑娟 曹大志;推进课程改革 打造教育强市[N];铁岭日报;2009年
9 常娇;常州:积极稳妥推进课程改革[N];江苏教育报;2009年
10 曹全路;加强队伍建设 深化课程改革[N];天津教育报;2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 彭泽平;改革开放以来我国基础教育课程改革评析[D];华东师范大学;2004年
2 李朝辉;从管理走向领导[D];东北师范大学;2006年
3 郑家福;新中国基础教育课程改革的文化检讨[D];西南师范大学;2003年
4 唐丽芳;课程改革中的学校文化[D];东北师范大学;2005年
5 刘黔敏;德育学科课程:从理念到运行[D];南京师范大学;2005年
6 张树德;当代课程改革成功机制研究[D];华东师范大学;2007年
7 李彦荣;中国中小学课程改革的文化路向[D];华东师范大学;2004年
8 王宪平;课程改革视野下教师教学能力发展研究[D];华东师范大学;2006年
9 甄志平;体育与健康教育对中学生心理健康干预的实验研究[D];北京体育大学;2004年
10 潘苏东;从分科走向综合[D];华东师范大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 周宗伟;市场经济体制下中等林业学校课程改革的研究[D];辽宁师范大学;2002年
2 郑庆全;高师数学教育应对基础教育课程改革的策略研究[D];西北师范大学;2004年
3 黄鸣春;关于中学化学教师理解和参与课程改革的研究[D];华中师范大学;2004年
4 喻穹;反思与展望[D];湖南师范大学;2004年
5 王林海;新中国小学课程改革:历程、问题及走向[D];湖南师范大学;2004年
6 王双兰;课程改革中教师权利的探讨[D];湖南师范大学;2003年
7 秦立霞;近20年来我国基础教育课程改革的历史与启示[D];陕西师范大学;2003年
8 吴景芝;基础教育课程改革的支持系统之研究[D];西北师范大学;2004年
9 范秋梅;《中国旅游地理》课程改革的探索[D];辽宁师范大学;2004年
10 付景保;中学地理课程改革对高考地理命题变化的影响研究[D];首都师范大学;2004年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026