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《现代教育科学》 2007年10期
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中小学教育科研管理现状和发展的思索

王鹏  朱莉  
【摘要】:教育科研管理影响着教育科研作用的发挥。中小学教育科研管理必须遵循其自身发展规律。
【作者单位】吉林师范大学 吉林师范大学
【分类号】:G630

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