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《吉林工程技术师范学院学报》 2014年05期
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高职工业机器人技术专业人才培养模式研究与实践

陈小艳  沈洁  
【摘要】:机器人及智能装备产业的飞速发展需要大量工业机器人应用人才,在总结现有不同专业人才培养模式特征基础上,针对工业机器人技术专业人才培养的特点,提出了一种"项目引领、岗位实境"工学结合人才培养模式,经过三年的实施,取得了良好的效果,有效培养高质量的工业机器人应用人才。

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
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2 黄继战;张君伟;;高职数控专业“1233”人才培养模式改革[J];职业教育研究;2013年02期
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4 黄娟;;浅析高职人才培养模式的内涵与构成[J];铜陵职业技术学院学报;2010年01期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前9条
1 王利华;满春;刘令华;;高职工商企业管理专业教学改革探析[J];广西教育;2013年23期
2 郭薇;贾虹;;高职院校对外贸服务行业人力资本竞争能力的培养[J];济南职业学院学报;2011年05期
3 张林龙;王春模;刘华;;“前店后场、四业贯通”高职人才培养模式的探索与实践[J];教育与职业;2012年14期
4 任枫轩;;高职“岗位情境 产品导向”的“2+1+1”实训教学模式探究[J];教育教学论坛;2013年42期
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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6 隋秀梅;刘宏伟;李国会;;数控技术专业人才培养模式的改革与实践[J];教育与职业;2010年29期
7 姜士伟;;浅析人才培养模式的概念、内涵及构成[J];山东省青年管理干部学院学报;2008年02期
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 吴健生;参与实践项目研制的两点体会[J];机械职业教育;1997年12期
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10 ;[J];;年期
中国重要报纸全文数据库 前1条
1 ;2003年度注册资产评估师考试辅导教材内容变化[N];中国财经报;2003年
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