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新冠疫情下高校线上教学质量评价的思考

张丽娟  王云龙  张丽丽  
【摘要】:以南京工程学院为例,对疫情防控期间高校督导线上教学质量监控进行深入思考,分析目前督导线上教学质量监控的现状,针对存在的问题,提出创新性解决策略。高校要加强信息化网络平台建设、完善线上教学质量评价指标体系、优化质量监控督导人员队伍,强化教学质量持续改进机制,确保线上教育教学质量和人才培养质量持续稳健提升。

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