基于线性方程组的几个推广应用

【摘要】：《线性代数》是普通高校本科阶段工程类各专业的重要基础课程,教学中除了多引入数形结合外,还应尽可能的将抽象的理论进行推广应用,以便引导学生们独立思考,激发其兴趣,使其更系统更立体的掌握之。本文从线性方程组的理论出发,给出其在各专业领域及在《线性代数》课程本身抽象理论方面的重要应用。

【作者单位】：青岛农业大学海都学院;
【分类号】：O151

CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式

	【相似文献】
	【相似文献】

中国期刊全文数据库

前10条

1	石学芹;郭襄平;鲍品娟;;工科线性代数课堂教学之己见[J];科教文汇(中旬刊);2014年04期
2	安润秋;浅谈线性代数课的教与学[J];华北煤炭医学院学报;2001年05期
3	刘学咏;浅论日本的线性代数教育[J];咸宁师专学报;2002年03期
4	汪国强 ,郝志峰;评谢国瑞主编的《线性代数及应用》[J];中国大学教学;2003年12期
5	王健;浅谈几何直观在线性代数中的作用[J];漯河职业技术学院学报(综合版);2003年01期
6	敖长林;线性代数课程改革与实践[J];理工高教研究;2003年04期
7	孙素艳,李淑华;加强线性代数课程建设不断提高教学质量[J];石油教育;2004年02期
8	陈怀琛;;我国工科线性代数课程必须改革[J];中国电子教育;2005年04期
9	陈怀琛;龚杰民;;《线性代数实践及MATLAB入门》[J];中国电子教育;2005年04期
10	;“线性代数实践及MATLAB入门”培训班学员谈学习体会[J];中国电子教育;2005年04期

中国重要会议论文全文数据库

前4条

1	陈怀琛;;论工科线性代数的现代化与大众化[A];中国电子教育学会高教分会2011年论文集[C];2011年
2	陈怀琛;高淑萍;杨威;;科学计算能力的培养与“线性代数”改革[A];中国电子教育学会高教分会2009年论文集[C];2009年
3	晏华辉;;关于提高线性代数课堂教学效果的几点尝试[A];第5届教育教学改革与管理工程学术年会论文集[C];2012年
4	陈怀琛;;必须摆正《线性代数》课程的指导思想[A];电子高等教育学会2005年学术年会论文集[C];2005年

中国硕士学位论文全文数据库

前1条

1	张振河;求解非对称正定线性方程组的多项式预处理方法[D];兰州大学;2017年

	快捷付款方式		订购知网充值卡	订购热线	帮助中心
	银行卡支付宝神州行	知网卡手机短信更多>>	免费送卡上门银行汇款购卡邮局汇款购卡	400-819-9993 010-62791813 010-62985026	常见问题在线咨询阅读器下载	广告服务知网卡新手指南