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小学生命教育绘本教学课堂组织和师生互动探析

夏鹏翔  
【摘要】:正近年来,绘本教学在各地小学悄然兴起,这种教学形式生动、活泼可爱、灵活性强,非常符合小学儿童身心发展的特点。绘本虽然不是教材,但它作为一种课程资源,集思想性、情感性、艺术性等特点为一身,适用于各种学科教学。目前,小学绘本教学实践非常之多,由此引出这样的思考:学科教学和绘本教学在课程目标、课堂组织等方面的异同点是什么?绘本教学课堂上师生互动的应然状况是怎样的?在小学,生命教育主题的绘本教学课堂

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