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打开学生认识真实世界的又一个窗口

黎加厚  
【摘要】:正传感器:连接教学实验与真实世界的桥梁在人类的科技发展史上,每一项新的工具的发明,都会给人类认识客观世界打开一个新的窗口。17世纪,意大利人马尔比基、荷兰人列文虎克、英国人胡克等发明了显微镜,使人们第一次看到了生物细胞微观世界;上世纪40~50年代,英国曼彻斯特大学和美国贝尔实验室先后建造了射电天文望远镜,

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