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《教学研究》 2018年01期
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“以学生为中心”视角下教学评价的四大转换任务

王媛  
【摘要】:"以学生为中心"的教学理念主张高等教育应从以"教"为中心,向以"学"为中心转变.构建有效教学评价模式的核心在于完成4大转换任务,即从"为评价的教学"向"为教学的评价"的价值转换,从客位评价向主客结合的主体转换,从评"教"到评"学"的内容转换,从单一评价向多元评价的方法转换.

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