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《解放军外国语学院学报》 1999年05期
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教学媒体在大学英语教学中的运用

赵蔚彬  
【摘要】:大学英语教学过程中常常忽略语言实践能力的培养 ,而在语言教学中运用多种教学媒体有助于创造良好的语言交际环境。教学媒体可分为视觉、听觉、视听和多媒体等 4种类型 ,对比分析这 4类媒体在课内语言教学活动中的作用及特征 ,有利于大学英语教学的组织决策者和实施者选择适当的技术媒体 ,以适应当前教改的需要
【作者单位】解放军外国语学院三系!471003
【分类号】:H319.3

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前7条
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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【共引文献】
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 罗宏,张昭苑;英语视听说教学探讨[J];重庆工学院学报;2004年04期
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4 刘俊学;李正辉;赵雄辉;周斌;刘景忠;;大学生求学满意度影响因素及其程度的实证研究[J];高等教育研究;2006年11期
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【二级引证文献】
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7 李宏娟;;高职商务英语口语实训课程设计初探[J];读与写(教育教学刊);2010年09期
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1 于晓芳;大学英语合作学习分组策略研究[D];河北师范大学;2011年
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1 金海瑛;;运用现代教学媒体 促进学生和谐发展——谈现代教学媒体在英语教学中的应用[J];吉林教育;2009年31期
2 赵蔚彬;教学媒体在大学英语教学中的运用[J];解放军外国语学院学报;1999年05期
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