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《开放教育研究》 2007年06期
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从边缘走向核心:高校现代远程教育发展之路

曾祥跃  赵过渡  
【摘要】:现代远程教育自试点工作以来,长期处于试点高校的边缘,其是否能逐步走向核心?本文认为,立足于高校现代远程教育发展现状,其当前地位边缘化有特定的条件和原因;但从社会发展、高校发展及现代远程教育自身发展等角度来看,现代远程教育必将从高校边缘走向核心;只是这一变化需要具备一定条件,将是一条充满艰辛和曲折的道路。
【作者单位】中山大学网络教育学院 中山大学网络教育学院
【分类号】:G434

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