以应用型人才为导向的三维软件Solidworks教学模式的研究

【摘要】：以培养应用型人才为出发点,顺应社会发展对专业技术人才的需求,论文提出了新的三维软件Solidworks的教学模式——"单列式、融合式、后缀式"。结合云南农业大学在实际教学过程的实施,证明该模式更利于培养学生的工程设计能力和创新设计能力。

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前5条

1	杨立平;韩永杰;佟永祥;;Solidworks在零件结构工艺性教学中的应用[J];中国现代教育装备;2012年05期
2	魏伟;贾黎明;;利用Solidworks辅助机械制图教学研究[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2014年02期
3	钱炜,李晓燕,应兰芳;充分挖掘大学生的创新潜能——从毕业设计中SolidWorks的应用谈起[J];上海理工大学学报(社会科学版);2002年01期
4	吴凤英;苗家轩;;SolidWorks在内燃机专业设计类教学改革中的应用实践[J];中国电力教育;2013年19期
5	;[J];;年期

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