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《江苏教育》 1983年09期
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含参系数的一元二次方程根的判别

陶为渡  
【摘要】:正 有关含参系数的一元二次方程根的判别,初中代数课本没有进行专题讨论,而是以例题和习题的形式散布在第三册、第四册的许多章节中,但它是初中数学教学的一个难点。在这部分内容的教学中,最常遇到的问题是学生对二次项系数的讨论发生疏忽与混淆。〔例1〕当k为何值时,方程kx~2+2x-1=0有两个不相等的实数根。在学生刚开始学习“判别式”解题时,常会这样解答: ∵方程kx~2+2x-1=0有
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【引证文献】
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【同被引文献】
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