收藏本站
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 2004年02期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

坚持以学生为本 培养高素质人才

何祥林  林更茂  
【摘要】:随着改革不断深入 ,高等教育改革也在稳步进行。原有的高等教育体制严重阻碍了我国高等教育的发展。因此 ,转变观念 ,树立以学生为本的教育理念 ,培养出适应社会发展需要的高素质人才成了高等教育改革的当务之急。
【作者单位】华中师范大学党委 华中师范大学团委
【分类号】:G520

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李楠;;创特色,努力培养高素质应用型人才[J];成都电子机械高等专科学校学报;2009年04期
2 彭仲生;;用科学发展观创新学生工作理念[J];大家;2010年20期
3 李云海;;高师学校学生教育管理长效机制探究[J];中国科教创新导刊;2009年32期
4 陈艳;科学发展观与高校学生管理理念的创新[J];华南理工大学学报(社会科学版);2005年03期
5 苏建良;;加强高职生本管理 促进高职教育质量[J];价值工程;2012年03期
6 曹锦丽;;科学发展观视野下的高校共青团工作创新[J];科教文汇(中旬刊);2009年08期
7 陈会萍;;辅生活,导观念——又是新生到来时[J];科技信息;2009年36期
8 陈清莲;;陶行知学生自治管理研究[J];民办高等教育研究;2010年04期
9 刘恩方;;《孟子》《陶行知文集》《爱弥儿》与“以学生为本”[J];科学咨询(科技·管理);2012年08期
10 王延松;;五项全能培养模式对音乐教育专业学生发展的启示[J];商洛学院学报;2010年04期
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 朱小琴;研究生英语有效教学研究[D];南昌大学;2010年
2 李晓霞;发展性学习评价在水产养殖专业课课改中的应用[D];辽宁师范大学;2007年
3 徐媛媛;教学中游戏精神下的学生自主性话语权探讨[D];安徽师范大学;2007年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 韦筱青,黎平;以学生为本:美国高校管理教育理念及其启示[J];广西民族学院学报(哲学社会科学版);2001年06期
2 孙登山;以学生为本 培养创新能力[J];宁夏教育;1999年09期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 裴学梅;胡叶青;;美国大学生事务管理的特点[J];高校辅导员学刊;2011年02期
2 徐豪;;高校学生工作的创新思考[J];航海教育研究;2007年04期
3 黎平,王宇;高校德育视野中的“以人为本”——美国高校德育观念分析及启示[J];现代教育科学;2005年03期
4 方花;;加强护理本科生的思想政治教育与管理[J];家庭护士;2008年05期
5 朱桂英;树立以学生为本的教育管理观念[J];科学与管理;2004年04期
6 陈宇航;;论马斯洛需求层次理论在高等教育管理中的应用[J];前沿;2007年01期
7 徐丽丽;论高校教育教学中实现“以学生为本”的五个方略[J];山东省青年管理干部学院学报;2004年05期
8 霍泓,金明哲;中国高校传统管理模式分析[J];沈阳教育学院学报;2003年04期
9 顾添瑜;;高校公寓管理模式探究[J];咸宁学院学报;2011年08期
10 耿端阳;浅谈高校教育管理面临的挑战及改革措施[J];中国科技信息;2005年10期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 游敏惠;美国高校学生事务管理研究[D];西南大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前6条
1 马艳粉;导师对研究生培养质量的影响研究[D];江西师范大学;2010年
2 肖竟章;社会化学生公寓中学生教育管理新模式探讨[D];华中师范大学;2003年
3 黄红霞;中美高校学生事务管理比较研究[D];华中师范大学;2006年
4 李保安;内蒙古中等职业学校学生公寓管理、教育、服务一体化研究与探索[D];内蒙古师范大学;2007年
5 南立飞;社会转型期高校大学生管理模式的社会学分析[D];吉林大学;2008年
6 吴丽妍;马斯洛需要层次理论在初级中等学校教育中的运用[D];华中师范大学;2012年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王策三;论教师的主导作用和学生的主体地位[J];北京师范大学学报;1983年06期
2 赵丹;李新宇;;国外高校考试制度的特点及启示[J];北京教育(高教版);2007年10期
3 张明;淡化教师角色意识 强化学生自主精神[J];班主任;2003年10期
4 陈京山;来自课堂的“诊断”报告——新课改背景下教学要注意的几个问题[J];班主任之友;2005年01期
5 傅新禾,方玉媚;当前高校思想政治教育面临的挑战[J];财经科学;2002年S2期
6 王学彩;;非英语专业硕士研究生英语教学改革探讨[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2007年04期
7 刘明秋;活跃高职院校共青团工作的几点设想[J];重庆职业技术学院学报;2004年03期
8 杨玉明;温晴;;大学英语有效教学特征研究[J];长沙大学学报;2010年04期
9 袁磊;;浅谈大学体验英语的有效教学方式[J];时代教育(教育教学);2010年08期
10 洪金梅;周雯;贺瑛;;高职学生自主学习现状的调查与分析[J];长沙航空职业技术学院学报;2010年01期
中国重要报纸全文数据库 前1条
1 江苏省教育厅副厅长 丁晓昌;[N];光明日报;2007年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 吴航;游戏与教育——兼论教育的游戏性[D];华中师范大学;2001年
中国硕士学位论文全文数据库 前8条
1 束从敏;幼儿教师职业幸福感研究[D];南京师范大学;2003年
2 侯会美;游戏精神观照下的创造性教学[D];曲阜师范大学;2004年
3 杨红云;教师权威的现代阐释[D];南京师范大学;2004年
4 李敏;“游戏”在师生交往中的本体价值[D];安徽师范大学;2005年
5 高媛媛;教师权威与学生自主发展的研究[D];安徽师范大学;2006年
6 王志曲;论课堂文化的重建[D];安徽师范大学;2006年
7 黄艳云;初中英语有效阅读教学探析[D];华中师范大学;2009年
8 胡琼;有效教学的策略研究[D];福建师范大学;2009年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 潘玉芝;;论高校学生思想政治教育工作的理念创新[J];边疆经济与文化;2008年10期
2 王艺涵;包晓峰;;网络舆论背景下高校思想政治教育的引导对策[J];今传媒;2011年03期
3 于海荣;;关于高校思想政治教育工作的创新思考[J];成功(教育);2011年07期
4 游少萍;吴娟;;科学管理和人本管理与高校学生管理工作[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2009年11期
5 杨张维;李志军;;新时期高校“党建带团建”创新模式研究[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2011年12期
6 何贵林;;新建本科高校学生管理理念的转变[J];池州师专学报;2007年03期
7 吴立保;;论现代大学教学管理制度的优化[J];大学(研究与评价);2008年04期
8 莫少莹;;单片机原理及接口技术课程实验教学改革[J];大众科技;2010年09期
9 覃孔彪;;创设有声多彩的化学课堂[J];化学教育;2007年09期
10 石雄伟;;浅谈新形势下“以人为本”理念在大学生思想政治教育中的地位[J];法制与社会;2010年10期
中国博士学位论文全文数据库 前4条
1 王澍;寻求恰当的知识论立场[D];华东师范大学;2007年
2 邵晓枫;百年来中国师生关系思想史研究[D];西南大学;2008年
3 王勇鹏;应得与公平[D];湖南师范大学;2008年
4 牛慧娟;大学生主体性发展研究[D];华中科技大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 郭秀花;高等院校“以人为本”教学管理制度研究[D];南昌大学;2010年
2 邹晓英;地方高校“90后”师范生德育工作存在的问题及对策研究[D];江西农业大学;2011年
3 颜雪艺;从缺失到回归:高中班会课学生话语权的调查研究[D];南京师范大学;2011年
4 曹文君;教学培养制度中教育主体的自主性[D];华中科技大学;2010年
5 山长理;当前我国农村教育价值取向的问题研究[D];山东师范大学;2012年
6 黄建国;建立有助于教师创新的教学管理制度研究[D];江西师范大学;2006年
7 王萍;从“恪守”到“超越”[D];南京师范大学;2007年
8 李晓霞;发展性学习评价在水产养殖专业课课改中的应用[D];辽宁师范大学;2007年
9 徐媛媛;教学中游戏精神下的学生自主性话语权探讨[D];安徽师范大学;2007年
10 姜素锦;运用“以学生为本”理念,加强大学班级建设[D];东北师范大学;2008年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 高珊;;浅论高校计算机基础课程的分层次教学与评价体系[J];广西教育;2009年03期
2 沈忆宁;;教书育人应“以学生为本”[J];包头职业技术学院学报;2002年02期
3 杜四武;;论高职院校体育教学中以学生为本的改革内涵[J];科技创新导报;2010年28期
4 ;论高等教育改革的产业化取向[J];云南财贸学院学报;1999年02期
5 蒙神;面向21世纪高等师范创新教育的若干思考[J];广西右江民族师专学报;2000年01期
6 施星国,许成安;“高校收费”是中国高等教育改革的必然趋势[J];南京经济学院学报;2001年01期
7 刘桂荣;我国高等教育考试制度改革的几个问题[J];黑龙江高教研究;2003年05期
8 余云疆;传统政治理论课教学模式改革[J];中南民族大学学报(人文社会科学版);2003年S1期
9 江庭友;成人院校非统计专业统计学教学改革的思考[J];统计教育;2003年03期
10 王红岩;从“无可选择的选择”到“科学合理的选择”——我国高等教育办学模式改革之比较[J];浙江万里学院学报;2003年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 毕孔彰;;时代的要求永远是教育改革的动力[A];中国高等地质教育历史经验与科学发展研讨会论文集[C];2009年
2 李阳阳;;对如何完善高师音乐学院声乐教学的刍议[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集(下册)[C];2006年
3 陈明;赵根田;;“钢结构设计”课程建设的探索与实践[A];土木建筑教育改革理论与实践[C];2008年
4 翁爱湘;吴志慧;陈石平;;高校学报改革发展新思路[A];学报编辑论丛(第十一集)[C];2003年
5 王尚洪;林刚;辜清;;人体及动物生理学实验教学改革的实践[A];第五届广东、湖南、江西、湖北四省动物学学术研讨会论文摘要汇编[C];2008年
6 盖玉彪;陈伟;;论和谐社会语境下的军事司法改革[A];中国犯罪学研究会第十五届学术研讨会论文集(第一辑)[C];2006年
7 袁书琪;马帅;;学校地理课程改革的关键问题[A];中国地理学会百年庆典学术论文摘要集[C];2009年
8 刘素仙;;理性反思中的学习与借鉴——浅谈新公共管理理论对我国政府改革的启示[A];“中国特色社会主义行政管理体制”研讨会暨中国行政管理学会第20届年会论文集[C];2010年
9 汪元华;吴志斌;江泓;;本科会计信息化人才培养课程体系构建研究[A];第九届全国会计信息化年会论文集(下)[C];2010年
10 陈盘学;;适应市场经济需要 理顺邮局发行渠道与科技期刊的关系[A];科技期刊编辑研究文集(第四集)[C];1996年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 ;以学生为本:培养全面发展的人才[N];中国教育报;2005年
2 绵阳师范学院 邹洪伟;以学生为本 体现思政工作针对性[N];中国教育报;2005年
3 刘志荣 刘薇;构建以学生为本的就业服务体系[N];湖北日报;2005年
4 马振远 张爱民;思想政治工作应以学生为本[N];河北日报;2004年
5 唐纯武;思想政治教育要坚持以学生为本[N];光明日报;2003年
6 记者 唐景莉 谭南周;以学生为本 因材施教[N];中国教育报;2001年
7 顾柏;以学生为本 让毕业生就业有优势[N];中国教育报;2004年
8 河南大学 郑邦山;开展以学生为本的高校思想政治教育[N];光明日报;2005年
9 胡燕玲 叶芳;以学生为本 让学生满意[N];中国新闻出版报;2004年
10 石生泰;坚持以学生为本的育人理念[N];甘肃日报;2004年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 侯建国;二战后加拿大高等教育改革与发展研究[D];河北大学;2005年
2 鲁军;戈尔巴乔夫改革与执政能力研究[D];华东师范大学;2005年
3 张道全;当代中国改革的代价研究[D];南京师范大学;2005年
4 董众鸣;新形势下我国高校竞技体育管理体制研究[D];上海体育学院;2008年
5 张春霞;限制与保护:刑事诉讼中的隐私权[D];四川大学;2005年
6 刘兆宇;19世纪英格兰高等教育转型研究[D];河北大学;2007年
7 张继林;共轭动力系统分析及其在高等教育专业结构管理中的应用[D];天津大学;2009年
8 石磊;研究生教育质量评价与质量保障体系研究[D];中国科学技术大学;2010年
9 崔爱林;二战后澳大利亚高等教育政策研究[D];河北大学;2011年
10 卢晶;专业认证制度的治理模式研究[D];天津大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 胡伟莉;我国高校学分制教学管理改革的研究[D];武汉理工大学;2005年
2 廖萍;法国“五月风暴”及其对高等教育影响的历史考察[D];苏州大学;2005年
3 杨彬;二十世纪九十年代以来日本高等教育改革政策研究[D];河北大学;2005年
4 高海燕;高等工程教育人才培养模式改革若干问题探析[D];西安电子科技大学;2006年
5 邢耀荣;研究型大学基层学术组织改革研究[D];兰州大学;2007年
6 卢红玲;民国早期中学教育研究(1912-1927)[D];河北大学;2006年
7 韦拉琪;中国(大陆)与老挝银行体制比较研究[D];广西大学;2005年
8 韦光燕;我国公务员制度改革趋势研究[D];浙江大学;2004年
9 周新梅;科学发展观视野中的中国高等教育功能[D];成都理工大学;2005年
10 王晓霞;裁判文书改革的思考[D];吉林大学;2005年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026