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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 1999年01期
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教育理论与教育实践关系的逻辑考察

郭元祥  
【摘要】:教育理论与教育实践的关系是教育学研究中的一个基本问题。本文从逻辑的角度考察了教育理论与教育实践的关系,认为理解教育理论与教育实践之间的关系需要考察二者不同的逻辑基础;教育理论具有逻辑理性,而教育实践具有实践理性;教育理论与教育实践的统一不仅是观念上的统一,而且应是逻辑上的统一。
【作者单位】华中师范大学教育科学学院!武汉 430079
【分类号】:G40

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