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《汉语学习》 2005年03期
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汉语趋向补语与法语相关表述的比较

耿京茹  
【摘要】:本文从汉语趋向补语的语法意义和结构形式两个方面与法语相关的表述进行比较,指出它们的异同,以期对讲法语留学生的汉语教学更具针对性。
【作者单位】北京语言大学汉语速成学院
【分类号】:H146.2

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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中国博士学位论文全文数据库 前2条
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中国硕士学位论文全文数据库 前5条
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【参考文献】
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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10 刘道锋;“来”“去”的位移阐释与“起来”“起去”的不对称[J];巢湖学院学报;2003年06期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前6条
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2 邵敬敏;张寒冰;;制约移动动词“来”的会话策略及其虚化假设[J];暨南学报(哲学社会科学版);2012年01期
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【相似文献】
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3 耿京茹;汉语趋向补语与法语相关表述的比较[J];汉语学习;2005年03期
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3 九江外国语学校 张西西;我在法属留尼汪岛教汉语[N];九江日报;2009年
4 北京外国语大学教授 程裕祯;汉语该如何对待外来语[N];人民日报海外版;2010年
5 本报记者 叶莎莎;“汉风”吹遍全球,路有多长?[N];中国教育报;2005年
6 本报记者刘禹兵提供;新加坡人有机会到法国担任汉语助教[N];今日信息报;2009年
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10 石彦霞;《纪效新书》句法专题研究[D];吉林大学;2008年
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1 应春燕;虚化为体标记的趋向补语的相关句法语义研究[D];东北师范大学;2011年
2 张博贤;中亚留学生汉语趋向补语习得顺序的考察[D];新疆大学;2011年
3 凌婉华;马来西亚国民型中学马来学生汉语趋向补语习得偏误分析[D];中央民族大学;2011年
4 阮胡君;对越汉语趋向补语教学研究[D];中央民族大学;2011年
5 宋柏林;東埔寨人学习汉语趋向补语偏误分析及教学对策[D];中央民族大学;2011年
6 王甜;中级水平留学生汉语趋向补语认知情况考察分析[D];西安外国语大学;2011年
7 李来慧;以英语为背景的学习者习得趋向补语的偏误分析[D];辽宁师范大学;2011年
8 萨沙(Alexandra Valevskaya);俄罗斯学生趋向补语学习及其偏误研究[D];吉林大学;2011年
9 王芳君;俄罗斯学生学习汉语趋向补语的难点及教学对策[D];黑龙江大学;2011年
10 娜斯佳;俄罗斯学生汉语趋向补语学习研究[D];黑龙江大学;2011年
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