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高中课程标准实验教科书化学(必修)表层结构的比较

唐力

【摘要】：运用教科书表层结构的思想,对依据高中化学课程标准编制的三个版本高中化学教科书必修1、必修2,以理念与案例结合进行比较研究,发现实验教科书在解决学什么,为什么学,怎样学等问题上有明显特色。

【作者单位】：广西师范大学化学化工学院
【分类号】：G634.8

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	【引证文献】
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前2条

1	丁也;;从生活走进化学从化学走向社会——苏教版《化学与生活》教材简析[J];科学大众(科学教育);2010年10期
2	陆军;;新课程高中化学教科书研究综述[J];化学教学;2012年09期

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前6条

1	何松;三套高中化学新教材（必修）教学属性的比较研究[D];西南大学;2011年
2	衷炳华;高中新课标三套必修化学教材STS教育内容比较[D];福建师范大学;2007年
3	曲爱艳;人教版化学新课标教科书与大纲教科书实验教学比较研究[D];首都师范大学;2008年
4	刘波;高中化学教材实验的变异及发展研究[D];华东师范大学;2008年
5	王峰;化学必修教材的“二次开发”研究[D];华东师范大学;2009年
6	周仁鸽;基于元素知识的课程变化研究[D];华东师范大学;2010年

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1	史宁中,孔凡哲,李淑文;课程难度模型:我国义务教育几何课程难度的对比[J];东北师大学报;2005年06期
2	刘克文;;初中生学习化学动机的调查研究[J];化学教育;1992年01期
3	毕华林,亓英丽;中学化学课程中工业化学知识教学的探讨[J];化学教育;2001年02期
4	宋心琦;有关化学实验改革的想法与建议[J];化学教育;2001年03期
5	毕华林,刘冰;化学教科书的功能与结构[J];化学教育;2001年12期
6	刘知新;更新课程理念促使学生积极主动地学习——学习化学课程标准的体会[J];化学教育;2002年09期
7	邵伟;用好高中化学新教材关键要有新观念[J];化学教育;2002年10期
8	钱扬义;中学化学教材评价工具的制定[J];化学教育;2004年01期
9	毕华林,卢巍;义务教育化学课程标准实验教科书分析[J];化学教育;2004年06期
10	宋心琦,王晶,黄儒兰;对化学教学与教材新理念的几点看法[J];化学教育;2004年08期

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1	陈月茹;教科书内容属性改革研究[D];华东师范大学;2005年
2	龚正元;化学课程中的科学过程技能研究[D];华东师范大学;2007年
3	刘学智;小学数学学业评价与课程标准一致性的研究[D];东北师范大学;2008年

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1	付靖雯;三套高中化学新教材（必修模块）内容属性的比较[D];西南大学;2011年
2	赵晶波;在中学化学实验教学中实施探究性学习的实证研究[D];东北师范大学;2004年
3	李平;高中化学课程标准与高中化学教学大纲的对比研究[D];东北师范大学;2004年
4	唐丽玲;新课标三种高中化学教科书栏目设计特点及利用策略的研究[D];华中师范大学;2006年
5	董文娜;普通高中课程标准必修化学教材比较研究[D];山东师范大学;2006年
6	周西柳;多版本《普通高中新课程标准实验教科书·化学（必修）》的对比分析[D];东北师范大学;2005年
7	孙莹;高中一年级化学新旧教科书的比较[D];广州大学;2006年
8	张羽;基于教师的化学教材评价工具之建构[D];陕西师范大学;2006年
9	曾涛;基于知识分类的高中化学新课程必修教材研究[D];华东师范大学;2006年
10	赵宗芳;高中化学教科书配图测评体系的初步研究[D];上海师范大学;2006年

	【二级引证文献】
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前10条

1	罗玉云;化学“三维目标”整合研究[D];福建师范大学;2010年
2	白艳;高中《信息技术基础》教材质量比较研究[D];沈阳师范大学;2011年
3	李荟;中、澳科学实验内容比较[D];华东师范大学;2011年
4	沈健美;关于教师“教材二次开发”的研究[D];杭州师范大学;2011年
5	毛秋兰;新课程下苏教版高中化学教材的二次开发[D];苏州大学;2011年
6	孙立昭;两版高中化学教科书中“伴随含义”的比较研究[D];东北师范大学;2011年
7	郭雨蒙;建构主义视角下的化学教学设计研究[D];西南大学;2012年
8	贾屹;新课程背景下北安地区高中化学实验课程实施的研究[D];延边大学;2010年
9	王瑞政;基于奥苏贝尔学习理论分析英美高中化学教材的编排特点[D];陕西师范大学;2010年
10	吕海平;新课程背景下的高中化学教学方式及其转变途径研究[D];四川师范大学;2010年

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1	唐力;;高中课程标准实验教科书化学(必修)深层结构的比较[J];化学教学;2006年01期
2	刘广文;;新课程背景下高中化学课堂教学有效参与浅论[J];新课程(教研);2011年06期
3	何永红;王祖浩;;从课程结构变革看高中化学教育发展面临的机遇与困境[J];中国教育学刊;2006年09期
4	王声榜;贴近生活贴近社会——高中化学课程改革的趋势[J];化学教学;2005年Z1期
5	胡胜利;高中化学课程改革的新趋向[J];教学与管理;2005年12期
6	唐丽玲;汤艳;;山东科技版高中化学实验教科书呈现方式的研究[J];高等函授学报(自然科学版);2006年06期
7	雷艳;;高一化学新课程教学反思[J];学苑教育;2010年19期
8	左香华;程国良;;“自主探究,学案导学”高中化学教学新模式[J];化学教学;2011年07期
9	战鹰;朱国里;景明;;展现全新的教育理念——浅析高一化学新教材的特点[J];长春教育学院学报;2001年03期
10	张海英;;对高中化学新课程的思索[J];中国科教创新导刊;2010年06期

中国重要会议论文全文数据库

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1	刘义军;梁映;;高职空调工程技术应用实务课程改革与实践[A];制冷空调学科发展与教学研究——第六届全国高等院校制冷空调学科发展与教学研讨会论文集[C];2010年
2	林李云;;课程改革下的中学化学教学[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集（三）[C];2004年
3	吴慧媛;;《机械制造技术》课程改革与实践[A];2005无锡职教教师论坛论文集[C];2005年
4	孟雪征;曹相生;;给水排水工程“水工艺设备基础”课程改革[A];土木建筑教育改革理论与实践（第12卷）[C];2010年
5	赵金平;;关于高中阶段开发校本课程的思考[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年
6	邓晖;郭祥瑞;;土木工程专业《测量学》课程改革探讨[A];广东省测绘学会第八次会员代表大会学术交流论文集[C];2005年
7	贺玲芳;;电子技术基础课程教学改革初探[A];第五届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集(1)[C];2008年
8	董节英;;建国初期高等学校的课程改革[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（9）——中华人民共和国教育史研究[C];2009年
9	孟黎清;;充分发挥教师在材料力学课程改革中的主动性[A];世纪之交的力学教学——教学经验与教学改革交流会论文集[C];2000年
10	张义忠;张克猛;范晓军;;当前理论力学课程改革中的几个问题与对策[A];世纪之交的力学教学——教学经验与教学改革交流会论文集[C];2000年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	城区教育局教研室主任、长子门小学校长李全昌;关于课程改革的十点思考[N];长治日报;2005年
2	宋晓梦;一位教师眼中的课程改革[N];光明日报;2004年
3	市教委副主任黄永刚;深化课程改革推进素质教育[N];天津教育报;2009年
4	莫荣标韦纯剑;深化课程改革传承民族文化[N];贵州民族报;2008年
5	叶小华城区凤山中学;因应课程改革，改进作文教学[N];汕尾日报;2010年
6	本报记者李炳亭褚清源;传统课堂的现代救赎[N];中国教师报;2010年
7	王学东;课程改革中的校本课程开发[N];呼和浩特日报(汉);2004年
8	本报记者清泉;开发区课程改革初见效[N];海峡时报;2003年
9	李植　李燕;课程改革中　重建教研文化[N];中国教育报;2003年
10	吴晓桐;课程改革，应重视教学行为的研究[N];中国教育报;2004年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	雷冬玉;基础教育课程改革预期目标的偏离与调控研究[D];湖南师范大学;2010年
2	何珊云;民间公益组织与课程改革治理机制创新[D];华东师范大学;2012年
3	李泽宇;我国基础教育课程改革的适切性研究[D];东北师范大学;2010年
4	彭泽平;改革开放以来我国基础教育课程改革评析[D];华东师范大学;2004年
5	李朝辉;从管理走向领导[D];东北师范大学;2006年
6	姚志敏;课程改革背景下的教师课程执行力研究[D];上海师范大学;2011年
7	郑家福;新中国基础教育课程改革的文化检讨[D];西南师范大学;2003年
8	唐丽芳;课程改革中的学校文化[D];东北师范大学;2005年
9	刘黔敏;德育学科课程：从理念到运行[D];南京师范大学;2005年
10	吴华;课程权力：从冲突走向制衡[D];东北师范大学;2008年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	陈素余;高中化学习题课教学设计的研究[D];浙江师范大学;2010年
2	焦传玲;高中化学习题课探究式教学设计研究[D];曲阜师范大学;2011年
3	朱霞;高中化学教学中学生主体性的培养[D];福建师范大学;2001年
4	杨涵雄;新课程理念下我校高中化学课堂教学设计的实践与思考[D];西北师范大学;2004年
5	何娇;陕西省高中化学选修课程设置与教学现状的调查研究[D];陕西师范大学;2010年
6	杜怡;基于接受学习和发现学习理论的高中化学必修教材教法的研究[D];陕西师范大学;2011年
7	徐家锦;高中化学中研究性学习的初步研究[D];上海师范大学;2003年
8	王绪玲;高中化学中加强师生、生生交往的实践探究[D];东北师范大学;2005年
9	李义平;高中化学新课程教学策略研究[D];华中师范大学;2004年
10	丁莹;对高中化学新教材中实验部分的研究[D];华中师范大学;2004年

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