收藏本站
《海外英语》 2012年22期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

翻译课程档案袋评价模式应用研究

胡晓姣  
【摘要】:传统的翻译课程评价模式注重翻译结果而非翻译过程,忽视了对学生学习主体性和主动性的培养。该文提出翻译课程应以档案袋为研究基础,全面了解学生在翻译活动的准备前期、正式翻译过程以及翻译活动结束后的各项活动,试图对其整个翻译过程进行监控,从而根据全过程对学生的翻译活动进行评价。翻译档案袋评价模式旨在改革传统的翻译课程评价体系,更加关注学生在翻译实践中的主动性和主体性,使评价更客观,也更有利于维护学生的自尊心,增强其自信心。

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 文军;王东生;王磊;;翻译课程档案袋评价的实验研究[J];中国外语;2006年06期
2 林雯;王志军;;促进元认知发展的电子档案袋的设计与应用[J];中国电化教育;2006年07期
3 李长栓;;以正当程序保证翻译质量和翻译教学效果[J];中国翻译;2006年03期
4 林雯;档案袋在我国的研究及应用现状分析[J];开放教育研究;2005年04期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李奕;大学英语翻译教学浅议[J];阿坝师范高等专科学校学报;2003年01期
2 严晓萍;重新认识翻译在大学英语教学中的作用[J];安徽广播电视大学学报;2003年04期
3 郭君;大学英语教学中翻译能力的培养[J];常德师范学院学报(社会科学版);2001年03期
4 陈建生,吴曙坦;翻译认知:假设和期待与翻译[J];长沙电力学院学报(社会科学版);2003年03期
5 李欣;翻译测试的“结构效度”及其实现[J];东北大学学报(社会科学版);2004年03期
6 张小波;;基于案例教学法的翻译教学探讨[J];广东医学院学报;2006年03期
7 刘传珠;翻译理论教学的几个认识问题[J];国外外语教学;2004年01期
8 夏贵清;语篇翻译教学及其六项效能[J];贵州大学学报(社会科学版);2004年04期
9 陈月红;培养适合市场多元化需求的应用型翻译人才[J];三峡大学学报(人文社会科学版);2004年04期
10 费佳;;翻译在大学英语教学中的应用[J];黑龙江教育学院学报;2006年01期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 苗秀楼;;试论大学英语教学中对学生翻译能力的培养[A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集[C];2006年
中国博士学位论文全文数据库 前7条
1 顾卫星;明清学校英语教学研究[D];苏州大学;2001年
2 海芳;英语专业本科生的笔译测试[D];上海外国语大学;2004年
3 赵鲁平;解读上海外语教育:历史与文化语境的嬗变[D];华东师范大学;2005年
4 杨元刚;英汉词语文化语义对比研究[D];华东师范大学;2005年
5 庄智象;我国翻译专业建设—问题与对策[D];上海外国语大学;2007年
6 王立欣;翻译标准自动量化方法研究[D];上海外国语大学;2007年
7 段峰;透明的眼睛:文化视野下的文学翻译主体性研究[D];四川大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李建红;奈达理论和旅游资料英语翻译[D];广西大学;2001年
2 韩习武;机器翻译中语义因素的理论分析[D];黑龙江大学;2001年
3 马彩梅;[D];西北大学;2000年
4 魏静;科技翻译的艺术性[D];重庆大学;2002年
5 王珏;翻译课堂上的输入与交际法的应用[D];广东外语外贸大学;2003年
6 蓝艳芳;中国企业翻译问题探讨[D];广西大学;2003年
7 闫天洁;对口译教学现状的观察与思考[D];中国海洋大学;2003年
8 张峻峰;论交替传译及其教学[D];华中师范大学;2004年
9 吴华松;旅游资料汉译英的文化处理与信息传达[D];华中师范大学;2004年
10 袁金霞;[D];安徽大学;2004年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前9条
1 雷彦兴,刘桂雪;档案袋评定的电子化构架及开发策略[J];电化教育研究;2003年10期
2 林雯;档案袋在我国的研究及应用现状分析[J];开放教育研究;2005年04期
3 文军;论翻译能力及其培养[J];上海科技翻译;2004年03期
4 张红霞,王同顺;电子档案袋——外语写作测评的新理念和新方法[J];外语电化教学;2004年01期
5 邵成军;翻译批评管窥[J];外语与外语教学;2003年03期
6 徐晓东;学习文件夹评价法的理论与方法[J];现代教育技术;2002年02期
7 汪玲,郭德俊;元认知的本质与要素[J];心理学报;2000年04期
8 鲍川运;关于翻译教学的几点看法[J];中国翻译;2003年02期
9 李长栓;;以正当程序保证翻译质量和翻译教学效果[J];中国翻译;2006年03期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 董娜;;语料库与翻译教学[J];语文学刊;2011年09期
2 王蕊;;中国翻译教学中的若干问题探讨[J];边疆经济与文化;2011年08期
3 郜万伟;;计算机辅助翻译在翻译教学中的应用[J];新乡学院学报(社会科学版);2010年06期
4 贾丽婷;;以培养实用性人才为目标的翻译教学改革[J];北方文学(下半月);2010年05期
5 狄强羽;;基于Web2.0的外贸翻译平台设计[J];通化师范学院学报;2011年06期
6 葛林;罗选民;董丽;;诺德翻译能力理论观照下的MTI培养模式研究——以十三所高校问卷调查为例[J];中国翻译;2011年04期
7 方梦之;;我国的应用翻译:理论建设与教学——第四届全国应用翻译研讨会侧记[J];中国翻译;2011年03期
8 连彩云;荆素蓉;于婕;;创新翻译教学模式研究——为地方经济发展培养应用型专业翻译人才[J];中国翻译;2011年04期
9 肖维青;;技术 合作 专业化——蒙特雷国际翻译论坛对中国翻译教学的启示[J];中国翻译;2011年04期
10 翁凤翔;翁静乐;;商务翻译学研究[J];华北水利水电学院学报(社科版);2011年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 黄永红;;文化对比在翻译教学中的意义[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十一次学术年会论文集[C];1997年
2 何刚强;;知行并举,技道双进——MTI教学与教材编撰理念谈[A];全国首届翻译硕士(MTI)教育与翻译产业研讨会论文集[C];2009年
3 刘倩;;力求唯真求实——浅谈翻译中的“还原”问题回译[A];福建省外文学会2007年会暨华东地区第四届外语教学研讨会论文集[C];2007年
4 王燕;;外交外事翻译人才的特色培养[A];全国首届翻译硕士(MTI)教育与翻译产业研讨会论文集[C];2009年
5 张璐;;信息社会翻译新特点及翻译教学[A];福建省外国语文学会2009年年会暨学术研讨会论文集[C];2009年
6 杨鹏;;认知心理学视角下的翻译过程[A];福建省首届外事翻译研讨会论文集[C];2007年
7 滕树立;;外语翻译教学与爱国主义教育[A];贵州省翻译工作者协会第6届会员代表大会暨2007年翻译学术年会论文集[C];2007年
8 金圣华;;翻译与写作[A];福建省翻译工作者协会第9届学术年会文集[C];2003年
9 王恩冕;;应当重视翻译史的教学与研究[A];国际交流学院科研论文集(第四期)[C];1997年
10 王传英;;本地化行业发展与MTI课程创新[A];全国首届翻译硕士(MTI)教育与翻译产业研讨会论文集[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前7条
1 中国人民大学 王建华;简谈翻译教学中译者主体化能力培养[N];光明日报;2009年
2 本报记者 丰捷;同声传译:期待传承与创新的教学突破[N];光明日报;2008年
3 记者 李新雄 实习生 黄一婧;泛珠三角翻译研讨会在邕召开[N];广西日报;2005年
4 郑辉;“信、达、雅”与翻译理论[N];福建日报;2003年
5 陶发贵;做好苗族语文推行工作之我见[N];贵州民族报;2008年
6 本报记者 潘启雯 陈静;中国翻译60年:与文明同行[N];中国社会科学报;2009年
7 于博 首都师范大学文学院;译学词典:翻译理论的实践载体[N];中国社会科学报;2011年
中国博士学位论文全文数据库 前6条
1 夏日光;省略的认知语言学研究与翻译教学[D];西南大学;2010年
2 庄智象;我国翻译专业建设—问题与对策[D];上海外国语大学;2007年
3 孔祥立;中国翻译学学科建设论[D];上海外国语大学;2009年
4 李克;转喻的修辞批评研究[D];上海外国语大学;2012年
5 易经;试论翻译学体系的构建[D];湖南师范大学;2009年
6 王晓凤;郭建中翻译思想与实践研究[D];上海外国语大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 胡铁江;翻译教学中美学意识的培养[D];中南大学;2010年
2 周丹丹;基于平行语料库的翻译教学与翻译能力的提高[D];南开大学;2010年
3 张春芳;中国翻译教学初探[D];上海外国语大学;2004年
4 任雪清;变译理论与翻译教学[D];中国石油大学;2007年
5 梁萌;翻译能力及翻译教学研究[D];北京交通大学;2009年
6 王磊;语境在翻译教学中的应用[D];陕西师范大学;2006年
7 丁岚;实况式翻译教学法[D];广西大学;2004年
8 吴茜雯;本地化翻译教学研究[D];南开大学;2009年
9 刘康龙;结合语料库探索新型翻译教学模式[D];广东外语外贸大学;2006年
10 吴立莉;论认知取向的翻译和翻译教学[D];合肥工业大学;2007年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026