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《广西社会科学》 2002年02期
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组织理论的发展对教师管理的借鉴意义

卢宝祥  
【摘要】:本文对组织理论的发展脉络作了基本的概括 ,运用组织理论剖析学校组织中的教师管理 ,以期使教师的管理达到减“刚”增“柔”的目的。
【作者单位】广西师范大学成人教育学院
【分类号】:G473

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【二级引证文献】
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