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《环球中医药》 2014年10期
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西医本科生《针灸治疗学》教学体会

包飞  孙华  王道海  
【摘要】:在西医高等院校中设置《中医学》课程是中国医学本科生教育的一大特色,也是培养中西医结合人才的重要途径。针灸学是中医学的重要组成部分,《针灸治疗学》是针灸学临床课程,是经络、腧穴和刺灸法的综合临床应用。针对西医本科生学时少、中医基础薄弱等问题,采用点面结合、中西结合和授问结合的"三结合"方式,利用多媒体课件,通过案例列举循环重复的教学方法,并借鉴新型的以问题为导向的PBL(problem-based learning)教学方法,充分提升学习兴趣,促进积极思维,帮助西医本科生在短时间内强化理解记忆,快速建立针灸临床思维模式。
【作者单位】中国医学科学院
【基金】:北京协和医学院学科建设项目(2011256)
【分类号】:R-4

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前8条
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【相似文献】
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10 刘保延;;关于建立针灸临床诊断及疗效评价体系的思考[A];针灸技术规范及学术发展研讨会论文集[C];2005年
中国重要报纸全文数据库 前10条
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7 本报记者 涂桂林;江苏科技出版社紧跟市场热点 把准科技脉博[N];中国新闻出版报;2006年
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中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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