物理核心素养下的串并联电路教学设计

【摘要】：现行初中物理的三维目标已被学科核心素养目标取代,核心素养目标是三维目标的提炼和升华。本文阐述了核心素养目标下初中物理课堂教学设计的基本特征,并以串并联电路的教学设计为例,探讨了如何挖掘物理教学内容和核心素养要素点的关联,以及培养物理学科核心素养的具体实施途径和方法。

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前19条

1	崔艳萍;;浅谈初中学生物理学科核心素养的培养[J];课程教育研究;2020年08期
2	周分鸿;;浅谈如何培养初中生物理学科的审题能力[J];家长;2020年03期
3	钱永昌;;溯源、务实、开放、融合——谈物理学科能力提升策略[J];物理教学;2019年02期
4	张玉双;;翻转课堂在初中物理实验教学中的应用[J];甘肃教育;2020年11期
5	凌小芳;;以核心素养为导向的初中物理教学探讨[J];当代教研论丛;2020年05期
6	曹晶晶;;核心素养下初中物理高效复习探究[J];科学咨询(科技·管理);2020年01期
7	倪亚清;;培养学生物理学科核心素养的课堂教学设计——以“电容器电容”教学为例[J];物理教学;2019年12期
8	施健;;还原物理学科之美促进学生生长之旅[J];数理化解题研究;2020年17期
9	杨奎三;;基于物理学科核心素养提升的教学探索——“静电现象的应用”教学设计[J];中学物理教学参考;2019年20期
10	陈祝富;;初高中物理学科衔接的必要性及对策[J];福建基础教育研究;2020年05期
11	翟磊;;物理学科核心素养视角下的深度学习——以“光的直线传播”的教学为例[J];物理教师;2020年05期
12	吴月芬;;浅谈培养学生物理学科核心素养[J];中学课程辅导(教师教育);2020年01期
13	郑俊伟;;浅谈物理教学的初高中衔接[J];快乐阅读;2016年10期
14	李文清;;物理单位:物理学科中的一把双刃剑[J];中学生数理化(教与学.教研版);2007年09期
15	马永贵;;紧扣物理学科特点培养学生创新能力[J];德阳教育学院学报;2004年03期
16	华雪侠;向宁静;曾利霞;;基于物理学科核心素养的教学设计——以“动量定律和动能定律”教学为例[J];科技风;2019年35期
17	张昊旻;沈兰;;物理学科核心素养中的“科学探究”水平研究[J];物理教学;2019年12期
18	冯爱丽;;利用高中物理学史提升物理学科核心素养[J];科技风;2020年04期
19	徐殷;;浅谈中职物理学科的人文性及其对人才培养的价值[J];职业;2020年03期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	黄金花;;物理学科教学培养创新型人才的研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集（第十七卷）[C];2018年
2	吴振和;崔廷学;;结合物理学科特点培养学生创新能力[A];基础教育理论研究成果荟萃上卷（三）[C];2005年
3	时建群;许淑玲;;初中男女生在物理学科学习能力上的差异[A];西部大开发科教先行与可持续发展——中国科协2000年学术年会文集[C];2000年
4	呙道金;;初中生厌学物理学科心理及矫正策略的探讨[A];湖北省物理学会、武汉物理学会成立70周年庆典暨2002年学术年会论文集[C];2002年
5	谭瑞友;;如何培养学生学习物理的能力[A];基础教育理论研究论文精选（上卷一）[C];2004年
6	赵秀英;;发挥物理实验作用指导学生学好物理[A];基础教育理论研究成果荟萃（中）[C];2006年
7	孟晓;;物理学科也要承担育人功能[A];2013年10月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年
8	农璐瑜;;浅谈如何培养物理特长生[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第1卷）[C];2009年
9	高贤平;冯洪波;;对“STS”综合题的探讨[A];基础教育理论研究成果荟萃（中）[C];2006年
10	刘敏;;让初中生对物理学科“兴趣盎然”[A];2012年6月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2012年

中国博士学位论文全文数据库

前2条

1	刘健智;综合与分科科学课程的标准和实施结果的比较研究[D];西南大学;2007年
2	柯珊;高中物理核心内容及其教学策略研究[D];东北师范大学;2016年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	赵倩蔚;高一学生物理学科学习兴趣现状调查与提高策略[D];河南师范大学;2018年
2	刘文康;高中生物理学科核心素养量表编制的探讨[D];华中师范大学;2019年
3	陈曦;基于物理学科核心素养的高中习题教学策略研究[D];云南师范大学;2019年
4	吴熙;高中物理生活化教学方式提升物理学科能力的研究[D];云南师范大学;2019年
5	关艳芳;基于初中生核心素养的物理学科能力的影响因素研究[D];山西师范大学;2019年
6	尚义欢;初中生物理学科核心素养培养的研究与实践[D];洛阳师范学院;2019年
7	刘若思;基于物理学科能力的合作学习分组的实践探索[D];河北师范大学;2019年
8	陈新宇;基于物理学科核心素养的实验教学案例研究[D];湖南师范大学;2018年
9	彭婷;新高考下物理学科面临的困境及大学物理课程的应对分析[D];华中师范大学;2018年
10	许春宇;高中生物理学科核心素养培养策略及实施[D];牡丹江师范学院;2018年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	本报驻京记者郭超豪;“刷题”使学习热情消磨殆尽[N];文汇报;2017年
2	毕节市梨树二中樊萍;物理学科的感性教学法初探[N];毕节日报;2010年
3	江苏省滨海县大套中学肖国旗;谈物理学科的重要性[N];学知报;2011年
4	河南汝州市第六初级中学黄武强;创设良好的学习的环境,提高物理学科教学效果[N];学知报;2011年
5	广东省惠州市实验中学任用镭;物理学科还应教给学生什么[N];中国教育报;2016年
6	临汾三中曹东明;物理学科的备课策略[N];临汾日报;2010年
7	昌宁县漭水中学鲁明武;发挥物理学科优势培养学生创新素质[N];云南经济日报;2014年
8	朔州市应县第三中学贾立奇;浅谈物理中学科情感的培养[N];科学导报;2009年
9	大方县教育局陈天泰;中学生学习物理困难的应对措施[N];贵州民族报;2016年
10	闫文礼;学习兴趣要激发[N];光明日报;2004年

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