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《湖南教育》 2003年18期
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优良校风的作用及形成

肖时平  
【摘要】:正 一、明确校风的作用 校风是在一所学校的环境中形成起来的特有的作风,是学校师生必须共同具有的、比较稳定的行为,也是师生精神面貌的集中表现。它的作用有五个方面。 1.教育作用。校风是由认识、情感、意志和行为等多种心理因素构成的,有着巨大的教育作用。良好的校风符合社会主义的办学方向,体现了共产主义的道德风尚,对师生是一种无声的命令,起到一种无形的教育作用。
【作者单位】冷水江市立新学校
【分类号】:G40

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