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《护理学杂志》 2016年23期
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湖南省护理员养老护理知识状况及对培训内容重要性评价

朱正刚  林静  石溪溪  陈燕  
【摘要】:目的了解湖南省基层养老护理员养老护理知识掌握现状及对培训内容重要性的评价。方法自制调查问卷对参与养老护理培训的256名基层养老护理员进行调查。结果养老护理知识得分由高到低依次为生活照料、疾病护理、安全知识、康复指导、道德法律和心理护理,总分(15.36±5.26)分;女性养老护理员疾病护理、心理护理、康复指导、安全知识维度得分及养老护理知识总分显著高于男性(均P0.01);工作年限较长者各方面得分显著高于工作年限较短者(均P0.05);学历相对较高者得分显著高于学历相对较低者(均P0.01);培训内容重要性评价由高到低依次是生活照料、健康观察、康复护理、疾病护理、用药护理、急救护理、安全护理、心理护理和道德法律。结论基层养老护理员有关养老护理知识掌握度较差,与学历低及工作年限短等有关,应采取多种形式加强培训,培训课程内容应加重心理护理、职业道德法律等的比重,提高培训效果。

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