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《黑龙江教育(高教研究与评估版)》 2005年09期
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试论高职生思想政治教育中的“三结合”

施燕  
【摘要】:正近年来,随着我国的高等职业技术教育迅猛发展,探索出一整套高职生思想政治教育的新内容,成了高职院校学生思想政治教育中亟待解决的问题。一、坚持“三观”教育与人才观教育相结合“三观”是指世界观、人生观、价值观,是人们整个精神世界的核心和支柱,是人们思想和行为
【作者单位】明达职业技术学院
【分类号】:G711

【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 曹士东;高职院校大学生思想政治教育研究[D];合肥工业大学;2007年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前2条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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8 李萍;塑造现代人格:现代化进程中思想政治教育的重要课题[D];南京师范大学;2005年
9 杨华;高校学生思想政治工作激励研究[D];南京师范大学;2005年
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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8 郑杰,张雁;民办高校学生思想政治教育探究[J];浙江树人大学学报;2004年01期
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中国硕士学位论文全文数据库 前8条
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中国重要报纸全文数据库 前10条
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2 本报记者 沈惠一;高职生为何受青睐[N];吉林日报;2011年
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4 本报通讯员 胡辉平 本报记者 郝彧;高职就业: 有特色就有出路[N];安徽日报;2006年
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6 记者 康淼;南平部分高职生被迫到中专“深造”[N];新华每日电讯;2009年
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9 常小勇;高等职业教育制度创新[D];华东师范大学;2009年
10 黄华;我国高职院校国际交流与合作研究[D];华东师范大学;2010年
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10 罗荣丰;湖南省国家示范性高职院校建设的成就、问题与对策[D];湖南师范大学;2010年
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