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知识的不确定性及教育科学研究方法的思考

龙跃君  
【摘要】:科学对自然的认识是以自然观作为预设前提的,并且在这样的基础上产生相应的科学的方法论。对知识的确定性与不确定性的理解是人们的一种自然观,其对科学研究的作用主要体现在科学方法的选择上。基于知识不确定性的观念,教育科学的研究方法需取向于超越还原论的整体论方法。

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