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《黑龙江高教研究》 2006年09期
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中英高等教育教学模式比较研究及启示

杨爱英  
【摘要】:中英高等教育教学模式存在着差异,文章通过比较中英高等教育教学模式的不同,对我国高等教育如何借鉴国外有益的教育教学模式进行了探索。文章着重比较了中英高校在培养学生个性、创造性能力和重视所学知识的应用与实践方面的不同,对如何改善中国教育教学模式提出了可参考性的意见。
【作者单位】黑龙江大学
【分类号】:G649.1

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【引证文献】
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【共引文献】
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2 梁淑红;利益的博弈:英国高等教育大众化政策的制定过程研究[D];华中师范大学;2008年
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6 刘岚;国立大学的角色与职能分析[D];苏州大学;2008年
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5 曹艳峰;中美私立高校董事会制度比较研究[D];华中师范大学;2007年
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9 王旭;英国高等教育中介机构研究[D];吉林大学;2007年
10 汤传虎;英格兰高等教育基金会(HEFCE)之组织学研究[D];西南大学;2009年
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