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《黑龙江高教研究》 2004年06期
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外语词汇记忆中的遗忘与复述

常丽  
【摘要】:在外语词汇习得过程中经常会发生遗忘的现象 ,初次记忆的单词 ,如果没有经过再一次的注意和加工 ,单词回忆起来的比率会很小 ,这说明信息已经从记忆中消失了。信息从短时记忆转入长时记忆是通过复述实现的 ,但是复述并不是简单的重复 ,机械重复一次不等于痕迹加深一点。为了使更多的信息永久地保持在长时记忆中 ,需要不断地对信息进行精细的复述 ,也就是将复述的材料加以组织、理解与抽象 ,使它们与记忆中已有的信息联系起来 ,形成深层次的加工。
【作者单位】哈尔滨师范大学
【分类号】:H09

【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 升顺;基于VIP排队方法的英语单词学习网络课件的设计与实现[D];内蒙古师范大学;2007年
2 洪珍;高一学生英语词汇记忆策略的实证研究[D];南京师范大学;2007年
3 刘晓晶;词汇加工和复现[D];首都师范大学;2007年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 胡学文;外语阅读的认知模式[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2002年02期
2 夏本成;论化学问题解决[J];安徽教育学院学报;2005年03期
3 朱祖林,钱立三,刘盛峰;基于WWW的自主学习环境的构建策略[J];安徽广播电视大学学报;2002年04期
4 刘颖;现代汉语中几种表示相同比较的句式[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2000年03期
5 葛明贵;指导语对解决四卡问题影响的实验研究[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2001年02期
6 徐茗;比字句结果项与比较点的联系[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2005年02期
7 刘旭东;;论意识形态对外交政策的影响[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2005年06期
8 周艳;大学生英语成绩的性别差异探究[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2005年03期
9 黄路阳;认知心理学对感知觉的新理解[J];安康师专学报;1997年02期
10 索玉柱;论语篇推理的研究范式[J];北京大学学报(哲学社会科学版);1999年S1期
中国重要会议论文全文数据库 前5条
1 施家炜;;成人第二语言习得过程中个体因素与习得效果的相关研究[A];第七届国际汉语教学讨论会论文选[C];2002年
2 宋春阳;陆汝占;;说“纷纷”[A];第七届国际汉语教学讨论会论文选[C];2002年
3 朱旗;;商务汉语教学基本特征初探[A];第八届国际汉语教学讨论会论文选[C];2005年
4 陈贤纯;;强化教学:提高效率之路——《汉语强化教程》的编写与实验[A];第八届国际汉语教学讨论会论文选[C];2005年
5 邱香;傅小兰;唐一源;;心理旋转中的整体优势效应[A];第三届全国脑与认知科学学术研讨会暨脑与认知科学国际研讨会论文摘要集[C];2007年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 王雪华;两种层次结构化决策方法的理论与应用研究——AHP与AIM[D];大连理工大学;2000年
2 李玉刚;企业战略管理行为研究[D];中国农业大学;2000年
3 陶云;不同年级学生阅读有或无配图课文的眼动实验研究[D];天津师范大学;2001年
4 李伯约;时间顺序标码的层次网络表征研究[D];西南师范大学;2001年
5 苑寅秋;面向机电产品的色彩设计专家系统(MCSES)研究[D];南京航空航天大学;2002年
6 牛保义;相信和怀疑:附加疑问句认知研究[D];河南大学;2002年
7 喻平;数学问题解决认知模式及教学理论研究[D];南京师范大学;2002年
8 李善良;现代认知压观下的数学概念学习与教学理论研究[D];南京师范大学;2002年
9 刘国永;德性涌现与道德教育[D];南京师范大学;2002年
10 邓铸;问题解决的表征态理论与实证研究[D];南京师范大学;2002年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘旺;盲童与正常儿童类比推理的比较研究[D];陕西师范大学;2000年
2 李鹏;3岁、5岁儿童类比推理能力的实验研究[D];云南师范大学;2000年
3 朱彦;复合词的语义结构与词素义的提示机制[D];广西师范大学;2000年
4 李林;三种认知语言观与外语教学研究[D];陕西师范大学;2001年
5 苏奕华;第二语言习得模式理论与口语教学[D];黑龙江大学;2001年
6 马骏;第二语言习得在外语教学中的作用[D];黑龙江大学;2001年
7 叶文英;高师数学系学生问题解决能力培养的理论与实践研究[D];天津师范大学;2001年
8 金东贤;加工水平与时间间隔对面部再认成绩影响的发展研究[D];天津师范大学;2001年
9 班春虹;数学建模培养高中生创造性思维能力的理论及实验研究[D];天津师范大学;2001年
10 狄飞;幼儿英语浸入式教学的研究与实验[D];西北师范大学;2001年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 姜孟;;英语专业学习者隐喻能力发展实证研究[J];国外外语教学;2006年04期
2 董燕萍,周彩庆;多义熟词的理解性和产出性词汇知识的习得[J];解放军外国语学院学报;2003年06期
3 谭晓晨;;英语词汇深度知识习得过程初探——一项基于词义与搭配的研究[J];解放军外国语学院学报;2006年03期
4 师璐;试论意象图式及其在词义延伸中的作用[J];四川外语学院学报;2004年05期
5 周国辉;论认知语境对汉英语多义性的解释力[J];外语教学;2005年02期
6 赵群;罗炜东;;关注词汇的核心义项——多义词习得的有效途径[J];外语教学;2005年06期
7 李瑛;文旭;;从“头”认知——转喻、隐喻与一词多义现象研究[J];外语教学;2006年03期
8 任绍曾;词汇语境线索与语篇理解[J];外语教学与研究;2003年04期
9 聂亚宁;Beyond的中心——边缘意象图式和空间概念隐喻意义初探[J];外语与外语教学;2001年02期
10 梁晓波;认知语言学对英语词汇教学的启示[J];外语与外语教学;2002年02期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李晓岚;大学英语多媒体CAI课件制作探索[D];黑龙江大学;2001年
2 房萍;记忆策略和英语单词记忆的实验研究[D];曲阜师范大学;2002年
3 刘彦臻;小学英语教学策略研究[D];广西师范大学;2002年
4 李旖旎;基于网络的对外汉语教学课件制作系统[D];北京语言文化大学;2003年
5 王路;小学高段拼读能力的培养与英语学习[D];东北师范大学;2003年
6 施旭英;网络课件的设计与开发研究[D];华东师范大学;2001年
7 张纯秀;词汇直接与间接学习在武威六中高一学生阅读课上的实验研究[D];西北师范大学;2004年
8 陈剑光;网络学习者特征及其课程设计[D];湖南大学;2005年
9 徐世猛;关注“学习过程记录”的网络课件研究[D];华东师范大学;2005年
10 刘海华;高中物理探究型网络课件的设计研究[D];河北大学;2005年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王保昌;;语块学习的认知心理学理据[J];长春理工大学学报;2011年08期
2 胡湘梅;;浅析职专语文口语交际教学的主要内容[J];北方文学(下半月);2011年06期
3 李二飞;罗铮;;口译中译员记忆力研究[J];赤峰学院学报(科学教育版);2011年07期
4 邓双荣;;高职普通话课应加强听话训练[J];文学教育(下);2011年08期
5 ;[J];;年期
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7 ;[J];;年期
8 ;[J];;年期
9 ;[J];;年期
10 ;[J];;年期
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 洪蕊;二语习得中语言输出及复述研究[D];江西师范大学;2007年
2 范祖奎;基于多媒体技术的对外汉字学习长时记忆效果分析[D];华东师范大学;2007年
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