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《黑龙江高教研究》 2004年06期
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“交流互动式”课堂教学模式的研究与实践

孙德兴  谭羽非  
【摘要】:文章提出了在课堂教学中采用交流互动式教学模式的理论依据、实施方法及在教学中的应用实践 ,指出“交互式”课堂教学模式是实现课堂教学要素的全方位有机设置 ,是落实启发教学、形成师生之间的交流反馈、充分调动学生在教学统一体中的积极性、主动性、创造性的好方法。

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