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十个有争议的教育问题

维成  
【摘要】:正 美国的帖尔·乔治撰文对当前教育研究中的某些观点提出了不同看法;①严格的纪律实施者不是好老师。否。真正关心学生的老师能严格管理课堂,使学生努力学习。②教师平时不能随意言笑。否。严格的老师并不意味着“魔鬼”。好教师有一套有效的组织和管理课堂的方法,并在学年的第一周就花一定时间来巩固学生遵守纪律的习惯。③

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