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《华章》 2013年01期
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浅谈学前教育专业钢琴即兴伴奏教学中几点思考

包丽芬  
【摘要】:学前教育专业的学生在学习的过程中,音乐课程必不可少,要求将来的幼儿教师能够有弹唱能力,伴奏能力。钢琴即兴伴奏以其极强的技术与创作的综合性特点,巧妙的激发学前适龄儿童的学习兴趣,达到音乐教学的目的。因此,学前教育专业中,即兴伴奏课程的开设与学习是很重要。我认为学前教育专业钢琴教学存在着一些问题,从课程设置、教学体系、教材的构建入手,我提出了一些改革思路及方法,从而促进学生对钢琴即兴伴奏的掌握。
【作者单位】内蒙古通辽职业学院;
【分类号】:J624.1-4

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