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《华章》 2011年15期
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浅谈中职电工电子课堂提问的有效性

华静  
【摘要】:在中职电工电子课堂教学中,恰到好处、有效的课堂提问,是提高电工电子课堂教学质量较为有效的教学方式。本文主要从五方面阐述电工电子课堂提问的有效性。
【作者单位】江苏省六合职业教育中心校;
【分类号】:TM1-4;TN0-4

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