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《高等教育研究》 1998年04期
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发达国家师范教育改革与发展的趋势

夏人青  
【摘要】:在观察发达国家师范教育发展趋势的过程中,我们看到了未来世纪师范教育发展的新构想,其核心是师范教育将从数量发展优先转变为质量提高优先,新构想的基本发展要求包括:提高教师职前培养的学历规格;建构教学专业,强化教师的专业精神;培养教师的反思精神和教学能力;实现教师“职前”、“在职”培训一体化。以此为在改革发展中的我国师范教育,尤其是经济较发达地区的师范教育提供借鉴。
【作者单位】上海师范大学高教研究所教育基本理论研究室
【分类号】:G650

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 崔红英;;我国当前中小学教师培养模式存在的主要问题[J];长沙大学学报;2009年03期
2 孟洁;新教师入职培训新途径的探索和思考[J];高等师范教育研究;2000年02期
3 彭蜀晋;当代理科师范教育改革概观[J];高等师范教育研究;2003年03期
4 毛新勇;专业发展学校在教师教育中应用的个案分析——美国三一大学的教学硕士(MAT)培养方案的评估[J];高等师范教育研究;1999年01期
5 王溱澧;;如何实现高师人才培养与基础教育人才需求的对接[J];中国科教创新导刊;2009年04期
6 张荣华;;高师跨学科教师教育课程改革策略[J];教师教育研究;2011年04期
7 项亚光,钱朴;转型期教师社会化特点的研究[J];河北师范大学学报(教育科学版);1999年01期
8 陈紫天;;英美大学与中小学合作促进教师专业发展的经验与启示[J];河北师范大学学报(教育科学版);2007年01期
9 刘尧;21世纪我国高师教育的发展思路[J];教育与现代化;2001年03期
10 蔡慧琴;论美国中小学教师的培养模式[J];江西教育学院学报(社会科学);2005年01期
中国博士学位论文全文数据库 前4条
1 伊继东;云南高等师范教育发展战略研究[D];华中科技大学;2004年
2 杨治平;面向个体的教科书设计[D];华东师范大学;2006年
3 张守波;数学教师教育本科专业课程体系与教学模式统整研究[D];东北师范大学;2009年
4 骆琤;中美教师教育实践课程比较研究[D];华东师范大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前8条
1 连莲;关于西方教师专业化理论与实践的初步研究[D];福建师范大学;2002年
2 傅树京;PDS:美国教师专业发展的政策性选择[D];首都师范大学;2002年
3 顾志红;新课程的教师培育[D];华东师范大学;2003年
4 吴迪;苏格兰职前教师教育课程鉴定探析[D];华东师范大学;2002年
5 魏强;高等师范院校物理教育专业实施研讨式教学的研究[D];四川师范大学;2004年
6 刘莎莎;教师专业化:现实与思考[D];陕西师范大学;2004年
7 樊红伟;美国教师专业发展学校研究[D];河北大学;2004年
8 韩莉莉;高等师范院校非物理专业大学物理课程标准的研究[D];陕西师范大学;2007年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李廷宪;教育实习中师德目标的整体强化与优化[J];安徽教育学院学报;2001年04期
2 李崇爱;反思与期待:教师专业化背景下的教育实习[J];安徽教育学院学报;2004年04期
3 杨义峰;发达国家教育实习改革特点综述[J];安康师专学报;2001年03期
4 梅英;;影响师范生职前社会化实效相关因素分析[J];安康师专学报;2006年04期
5 高葵芬;发达国家教师资格证书制度之比较[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2003年05期
6 丁雪梅;论教师职业专业化对我国基础教育发展的影响——对我国培养教育硕士的理论思考[J];北方论丛;2000年05期
7 朱旭东;试论师范教育体制改革的国际趋势[J];比较教育研究;2000年04期
8 屈书杰;美国的教师职业发展学校[J];比较教育研究;2000年04期
9 刘晓红,段作章;中外几种教育实习模式的比较研究[J];比较教育研究;2000年04期
10 朱旭东;国外教师教育的专业化和认可制度[J];比较教育研究;2001年03期
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 彭兵;基于学习对象的教学设计模型研究[D];华东师范大学;2003年
2 王艳玲;培养“反思性实践者”的教师教育课程[D];华东师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前8条
1 傅树京;PDS:美国教师专业发展的政策性选择[D];首都师范大学;2002年
2 张利娟;当代中国大陆、香港、台湾地区中学历史教科书结构研究[D];上海师范大学;2004年
3 王世伟;小学德育教科书功能性模块设计研究[D];华东师范大学;2005年
4 宁静;我国近代教师教育模式的历史变迁[D];河北大学;2004年
5 郑宝锦;美国“教师教育大学化”发展研究[D];山东师范大学;2006年
6 勾小群;民国时期高等师范院校课程改革研究[D];陕西师范大学;2006年
7 徐红敏;哈蒙德教师教育思想述评[D];福建师范大学;2006年
8 魏善春;为教师职业幸福奠基的高师实践性课程研究[D];南京师范大学;2008年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 彭跃清;陈利和;;体育教育专业学生实践教学能力培养研究初探——以乒乓球技术教学为例[J];安徽体育科技;2009年03期
2 陈利和;胡燕宾;彭跃清;;当前普通高校体育选项课教学现状及发展对策研究[J];安徽体育科技;2009年04期
3 周宏;王仕松;;浅析制约我国农村教师专业化的客观原因[J];成都教育学院学报;2006年06期
4 李显昌;潘伟;;关于改进高校专业教科书的一些设想[J];读与写(教育教学刊);2010年12期
5 王纳新;田淼;熊俊华;;司法现代化背景下的法官职业化——以两者逻辑关系为视角[J];法制与经济(下半月);2007年06期
6 刘明霞;李森;;国外新教师入职教育及其对我国的启示[J];教师教育研究;2008年03期
7 程和平;程汕姗;谢国秋;郑立;;中美两国物理教师教育本科教育类课程设置的比较及其启示[J];安庆师范学院学报(自然科学版);2011年04期
8 王少勇;罗文青;;教师教育更新的理念与路径——古德莱德教师教育更新思想探析[J];湖南第一师范学院学报;2012年02期
9 杨文颖;;“导师制”教师入职教育模式的实施效果与改进策略——以宝鸡文理学院为例[J];赤峰学院学报(自然科学版);2012年15期
10 雷随斌;关于综合院校办好高师教育的思考[J];湖北民族学院学报(哲学社会科学版);2002年06期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 李英杰;;东营地区农村小学教师教学技能现状调查[A];山东省师范教育学会2002年度师范教育研究优秀成果论文集[C];2002年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 于兴国;转型期中国教师教育政策研究[D];东北师范大学;2010年
2 任学印;教师入职教育理论与实践比较研究[D];东北师范大学;2004年
3 黄爱峰;体育教师教育专业化研究[D];南京师范大学;2005年
4 徐莉;民族村落中的教师[D];西南大学;2006年
5 许瑞勋;中国体育教师教育的改革审视与创新研究[D];福建师范大学;2007年
6 宋会君;体育教师专业化之研究[D];北京体育大学;2005年
7 吕耀中;英国学校多元文化教育研究[D];华东师范大学;2008年
8 王向文;民国时期湖南师范教育研究[D];湖南师范大学;2009年
9 骆琤;中美教师教育实践课程比较研究[D];华东师范大学;2009年
10 赵彦俊;“实习支教生”实践性知识生成研究[D];西南大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 高明颖;美国教师职前教育阶段的教育实习研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 赵娟;大学与中小学合作研究促进教师专业化发展的理论与实践探索[D];淮北师范大学;2010年
3 傅树京;PDS:美国教师专业发展的政策性选择[D];首都师范大学;2002年
4 吕庆燕;东乡族自治县小学教师教学现状与培训对策研究[D];西北师范大学;2002年
5 张迪;中学综合文科教师基本素质研究[D];首都师范大学;2003年
6 邓涛;大学与中小学合作:英美两国教师培养模式比较研究[D];东北师范大学;2003年
7 谢艺泉;美国专业发展学校探析[D];西南师范大学;2003年
8 陈海凡;初任教师的入职引导制度:以日英为例[D];华东师范大学;2003年
9 顾志红;新课程的教师培育[D];华东师范大学;2003年
10 崔彦;美国教师专业发展学校:经验与启示[D];华东师范大学;2002年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 耿文侠,冯春明;跨世纪我国师范教育发展趋向[J];天津师大学报(社会科学版);1998年03期
2 江露;师范教育体制的变革及启示[J];黔西南民族师专学报;2001年01期
3 曾洁珍;若干发达国家教师教育课程的比较分析[J];教育导刊;2003年10期
4 旗人;全区师范教育学术讨论会在银川举行[J];宁夏教育;1985年05期
5 ;信息[J];师范教育;1985年07期
6 埃德蒙·金;成公野;;师范教育新释[J];国外社会科学文摘;1985年08期
7 郭声健;关于艺术师范教育的两点思考[J];高等师范教育研究;1997年01期
8 徐国林;面向21世纪 开拓高师教育新纪元[J];黑龙江高教研究;1997年03期
9 张永祥;师范教育的生存危机及应对策略[J];许昌师专学报;2000年06期
10 孙丽莉;中国与俄罗斯师范教育课程设置比较引发的思考[J];黑龙江高教研究;2005年05期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 荆世华;陈屏;;师范教育在“学陶师陶”中的地位和作用[A];学陶师陶 贵在实践——山西省陶行知研究会第二届一次学术年会论文选集[C];1996年
2 荆世华;陈屏;;师范教育与素质教育[A];学陶师陶 贵在实践——山西省陶行知研究会第二届一次学术年会论文选集[C];1996年
3 蓝红兵;费奇;;基于知识引导的师范教育规划模型[A];科学决策与系统工程——中国系统工程学会第六次年会论文集[C];1990年
4 蒋福泉;;学习陶行知 发展师范教育[A];山西省陶行知研究会成立大会暨首届学术年会会刊[C];1987年
5 陈光旨;;坚持师范教育的师范性是国情的需要[A];广西高等教育改革与发展——《广西高教研究》创刊十周年(1985-1995)论文选集[C];1996年
6 谢水芬;;陶行知对师范教育理论的贡献[A];山西省陶行知研究会首届二次学术年会论文选集[C];1989年
7 王学风;;澳门师范教育历史沿革概述[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(14)——中国地方教育史研究(含民族教育等)[C];2009年
8 赵淑戡;;陶行知师范教育思想浅论[A];山西省陶行知研究会首届二次学术年会论文选集[C];1989年
9 郑青山;;师范教育应注重对学生心理素质的培养[A];学陶师陶 贵在实践——山西省陶行知研究会第二届一次学术年会论文选集[C];1996年
10 郭齐家;王建梁;;雷沛鸿师范教育思想研究发微[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 张刃;不要误读了“免费师范教育”[N];工人日报;2007年
2 本报记者 唐景莉;师范教育要开放?[N];中国教育报;2001年
3 ;俄罗斯仍实行免费师范教育[N];中俄经贸时报;2008年
4 山东省教育厅师范处;一个世纪的辉煌历程[N];中国教育报;2002年
5 周洪宇(武汉市政协委员、华中师范大学教授);如何规划二十一世纪师范教育[N];人民政协报;2000年
6 覃祥周;越南师范教育的新天地[N];中国教育报;2000年
7 华中师范大学教育科学学院教授 周洪宇;未来我国师范教育的发展走向[N];中国教育报;2000年
8 苏州大学教授 朱永新;鼓励重点大学办师范教育[N];人民政协报;2001年
9 本报记者 陈丹;师范教育免费政策将惠及农村基础教育[N];通信信息报;2007年
10 本报记者 钱诚;免费师范教育,让幼儿园男教师不再“稀缺”[N];江苏教育报;2010年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 陈君;封闭、开放与综合[D];河北大学;2011年
2 马艳芬;教师教育发展困境的制度研究[D];东北师范大学;2009年
3 田青;国际经济一体化理论研究与经验实证[D];浙江大学;2004年
4 宋会君;体育教师专业化之研究[D];北京体育大学;2005年
5 王立国;基于教师专业发展的教师素质标准研究[D];西北师范大学;2007年
6 秦立霞;美国教师资格认证制度及其效应研究[D];陕西师范大学;2008年
7 王健;我国教师教育学的逻辑起点研究及学科体系构建[D];华东师范大学;2009年
8 吴国荣;中国近代职业教育研究(1866年-1911年)[D];福建师范大学;2008年
9 杜静;英国教师在职教育发展研究[D];西南大学;2007年
10 卢小君;学习型文化对个体创新行为的影响机理研究[D];大连理工大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 姜秀珠;新世纪小学教师素质与师范教育改革的对策研究[D];东北师范大学;2002年
2 薛凌芸;法国近现代教师教育发展研究[D];华中师范大学;2006年
3 江丽云;日本近现代教师教育发展研究[D];华中师范大学;2004年
4 郑红红;人本主义取向的教师教育改革研究[D];福建师范大学;2005年
5 梁爽;师范学校音乐素质教育研究[D];西北师范大学;2006年
6 李朝阳;古德莱德的师范教育改革与思想研究[D];河南大学;2007年
7 朱红;公费师范教育的历史、现状及制度设计[D];东北师范大学;2009年
8 郁华;逻辑—数学智能与生物学学习的相关研究[D];华东师范大学;2007年
9 钟佑洁;德国近现代师范教育发展研究[D];华中师范大学;2005年
10 徐臣良;我国地方高等师范院校的发展途径研究[D];华中农业大学;2005年
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