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《航海教育研究》 2019年04期
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“航海气象学与海洋学”课程案例教学探讨

王辉  冷梅  马龙  白春江  
【摘要】:针对传统课堂教学手段不足导致的学生理论和实践脱节的问题,以航海类主干专业课程"航海气象学与海洋学"为例,从课前、课中和课后三个环节探讨"航海气象学与海洋学"课程案例教学的过程和方法,从课堂教学、成绩考核和同行评价等方面,验证利用海上事故报告组织案例教学能够满足"航海气象学与海洋学"课程的教学目标,有效解决人才培养中存在的问题。

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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【共引文献】
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9 王雪梅;;护理专业教学中案例教学的应用[J];卫生职业教育;2015年23期
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【二级参考文献】
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9 张家军,靳玉乐;论案例教学的本质与特点[J];中国教育学刊;2004年01期
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中国硕士学位论文全文数据库 前7条
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 Lisa;;不可忽视的航海气象学[J];走向世界;2010年32期
2 张永宁;李志华;王辉;白春江;;“航海气象学与海洋学”精品课程建设研究与实践[J];航海教育研究;2009年03期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 王海清;;审时知风雨 渡时必无恐[A];海洋船舶安全理论与实践论文集[C];2008年
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