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《化工高等教育》 2003年03期
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化工原理课程教学中创新教育的探索与实践

张颂红  姚克俭  
【摘要】:实施创新教育,培养具有创新精神的高级专门人才是知识经济时代高等教育发展的必然趋势。本文分别从教学内容、教学方法和手段、教学评价体系三个方面,介绍了作者在化工原理课程教学中进行创新教育探索的心得和体会。
【作者单位】浙江工业大学化工学院 浙江工业大学化工学院
【分类号】:TQ0-4

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【同被引文献】
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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5 记者 欧阳春艳 通讯员 刘进;“综合导师制”春风化雨[N];长江日报;2005年
6 陈砺 王红林;“一线三点”对接泛珠三角人才之需[N];中国化工报;2006年
7 特约记者 王福杰 通讯员 严文彩;当工人就当最棒的工人[N];中国石油报;2006年
8 记者 周学成 特约记者 王丹;绚丽青春写华章[N];中国石油报;2006年
9 童行倩;化工职教从规模化步入内涵式发展[N];中国化工报;2007年
10 本报记者 陈建强本报通讯员 王青;实践——本科教学的重中之重[N];光明日报;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 万勇;改良型Kellogg大型氨厂物料和能量衡算软件的开发研究[D];四川大学;2002年
2 陆红玮;工程软件在化工单元操作中的应用研究[D];新疆大学;2005年
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