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《合肥学院学报(自然科学版)》 2014年02期
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面对“慕课”:地方应用型高校的困境及应对策略

方璇璇  余国江  
【摘要】:"慕课"是以名师、名课、名校为基础发展而来.对地方应用型高校而言,这对它们是一大挑战,针对这一挑战我国地方应用型高校应在优质资源建设、教学模式改革、教师团队打造、评价方式和评估机制探讨、平台建设的推进及制度与组织的完善等方面提出了应对的策略,以建立适合我国地方应用型高校的"慕课",走自己的特色"慕课"之路.

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【参考文献】
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