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《黑龙江科学》 2020年17期
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创新创业教育与专业教育融合研讨——以哈尔滨工程大学为例

于云亮  王忠义  高林  史波  
【摘要】:为促进创新创业教育与专业教育有机融合,积极探索具有可持续竞争力的创新人才培养路径,分析了创新创业教育与专业教育融合的重要性,提出“专创”教育融合的有效途径,即:用创新创业课程夯实学科基础,构造课程推进型教育模式;用创新创业项目巩固专业知识,构造项目参与型教育模式;用创新创业竞赛强化跨学科合作,构造专业实践型教育模式;用创新创业实践基地促进成果转化,构造产学研合作型教育模式。提出了“专创”融合教育的保障措施,应加强顶层设计、完善制度建设、提供基础条件支持、完善激励政策、加强舆论引导。

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