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《华东师范大学学报(教育科学版)》 2000年01期
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我国教育评价发展的世纪回顾与未来展望

陈玉琨  李如海  
【摘要】:在将近一个世纪的历史进程中,我国教育评价理论研究的发展大致可分为两大阶段:间续发展阶段和持续发展阶段。本文研究了这两个阶段发展的特点,并对新时期以来,我国教育评估研究取得的主要进展和对未来需要进一步研究的问题作了探讨。
【作者单位】华东师范大学教科院 上海市教委督导室
【分类号】:G40-058.1

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 汪利;刘海燕;;制约高校考试改革有效深入的因素分析[J];高等工程教育研究;2006年01期
2 蔡敏;关于教育评价专业化的探讨[J];高等师范教育研究;2002年03期
3 刘国男;教育评价应“以人为本”[J];大连教育学院学报;2005年01期
4 刘尧;中国教育评价发展历史述评[J];北京工业大学学报(社会科学版);2003年03期
5 李福华;世界高等教育评估的发展趋势与借鉴[J];安徽教育学院学报;2002年02期
6 高友福;对高职教育课堂教学评价的几点思考[J];长江工程职业技术学院学报;2005年01期
7 张翠玲;高校教学监控体系的建立与运行[J];常熟高专学报;2004年06期
8 康宏;高等教育质量保障机制研究[J];国家教育行政学院学报;2001年05期
9 言姝媛;多元主体参与学生评价之思考[J];广西教育学院学报;2005年02期
10 肖新;;对高等教育“大众化”发展阶段提高教育质量问题的探讨[J];广西教育学院学报;2006年06期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 董英丽;;新课程标准呼唤发展性学生评价体系[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(三)[C];2004年
中国博士学位论文全文数据库 前8条
1 张远增;高等教育评价方法研究[D];华东师范大学;2001年
2 汪晓赞;我国中小学体育学习评价改革的研究[D];华东师范大学;2005年
3 荀振芳;大学教学评价的价值反思[D];华中科技大学;2005年
4 田恩舜;高等教育质量保证模式研究[D];华中科技大学;2005年
5 刘岗;数学学习评价策略研究[D];西北师范大学;2007年
6 王俭;基于价值尊重与价值认同的教育评价研究[D];华东师范大学;2007年
7 王笃勤;环境适应型评价模型及其在大学英语评价中的应用[D];北京师范大学;2007年
8 吴维宁;理科教师学业评价观研究[D];华南师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 肖全民;素质教育评价机制试构[D];广西师范大学;2001年
2 王传永;我国普通高校成人高教教学质量内部保证研究[D];曲阜师范大学;2002年
3 黄雪娜;英、德、法三国基础教育质量评估机制的比较研究[D];福建师范大学;2003年
4 梁红梅;我国基础教育发展性教师评价的理论思考[D];东北师范大学;2003年
5 于莉;班主任工作评价研究[D];东北师范大学;2002年
6 刘凯峰;新数学课程实施中初中学生数学学习评价问题研究[D];西北师范大学;2002年
7 张意忠;教育评价价值取向研究[D];江西师范大学;2002年
8 向雯芝;学位与研究生教育质量监控研究[D];湖南大学;2002年
9 牟春辉;五年制师范学校综合实践活动课程的设计与实施研究[D];山东师范大学;2003年
10 张立新;我国示范性高中评估的实践反思[D];华东师范大学;2002年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张杰,汪建飞,许万祥;课堂教学质量评价存在的问题及对策研究[J];安徽技术师范学院学报;2002年03期
2 黄警钟;高校学生就业评估指标体系的构建[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2002年06期
3 刘尧;中国教育评价发展历史述评[J];北京工业大学学报(社会科学版);2003年03期
4 詹国祥,曹焕亚;论高职院校教师行为评价[J];北华大学学报(社会科学版);2004年04期
5 魏传立;;对高校考试问题的思索[J];边疆经济与文化;2007年02期
6 施晓光;西方高等教育全面质量管理体系及对我国的启示[J];比较教育研究;2002年02期
7 王小飞;英国教师评价制度的新进展——兼PRP体系计划述评[J];比较教育研究;2002年03期
8 刘尧;关于教育评价学理论体系的思考——从我国的教育评价学研究谈起[J];北京理工大学学报(社会科学版);2000年03期
9 李春枝;关于主体性课堂教学评价的探索[J];成都教育学院学报;2005年01期
10 史美君;高校教学质量评价及其指标体系研究[J];长春大学学报;1999年01期
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 缪园;基于学科的中国科学院研究生教育质量保障研究[D];中国科学院研究生院(文献情报中心);2003年
2 韩晓东;对我国高师体育院系综合竞争力的理论与实证研究[D];北京体育大学;2003年
3 刘中;机械制造资源重构研究[D];机械科学研究院;2003年
4 韩映雄;高等教育质量精细分析[D];华东师范大学;2003年
5 潘武玲;我国研究生教育质量评价体系研究[D];华东师范大学;2004年
6 毛景焕;平等体验的生成与班级教学共同体[D];南京师范大学;2004年
7 贺祖斌;中国高等教育系统的生态学分析[D];华中科技大学;2004年
8 乐毅;学校评估研究[D];华东师范大学;2005年
9 刘革平;基于数据挖掘的远程学习评价研究[D];西南师范大学;2005年
10 刘善球;科技型企业家隐性资本研究[D];中南大学;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘萍;英国高等教育质量保障体系探析[D];西南大学;2007年
2 王华轲;我国普通高校成人高等教育全面质量管理研究[D];曲阜师范大学;2005年
3 姚丽华;河南省武术学校现状与对策研究[D];河南大学;2001年
4 孙文浩;非制式评量透视[D];西北师范大学;2001年
5 郭邦俊;高等教育评价观念的研究[D];华中师范大学;2001年
6 黄国琼;高等医学院校教师课堂教学质量综合评价方法的研究[D];第三军医大学;2001年
7 黄东昱;德化县学校内部管理体制改革若干问题研究[D];福建师范大学;2001年
8 刘晓莹;一种评价学生学习状态的新方法[D];广西师范大学;2001年
9 肖全民;素质教育评价机制试构[D];广西师范大学;2001年
10 赵大川;普通高中化学校本课程的构建与评价[D];东北师范大学;2002年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 郝玫;付红霞;;多元智能、学习风格、学习策略与英语成绩的相关研究[J];外国语言文学;2006年04期
2 郑丽萍;;场独立与场依赖风格对外语学习策略选择的影响[J];广西民族学院学报(哲学社会科学版);2006年05期
3 陈洪捷;在传统与现代之间:20世纪德国高等教育[J];高等教育研究;2001年01期
4 黄六晓;浅析高等教育评估主体[J];黑龙江教育(高教研究与评估);2005年Z2期
5 马扬 ,陈刚 ,张玉璐;我国民办高等教育质量管理中政府作用的博弈分析[J];科学学与科学技术管理;2003年05期
6 杨秀香;确立平等的道德权利[J];社会科学辑刊;1998年05期
7 章飞;义务教育阶段统计有关知识的内容定位与教材实施[J];数学教育学报;2004年04期
8 谢圣英;沈文选;;透视数学表现性评价[J];数学教育学报;2006年01期
9 李正海;如何提高民办高等教育的教学质量[J];高等职业教育-天津职业大学学报;2004年02期
10 席酉民;关于大学管理的几点思考[J];西安交通大学学报(社会科学版);2002年04期
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 俞红珍;论教材的“二次开发”[D];华东师范大学;2006年
2 王斌华;发展性教师评价制度研究[D];华东师范大学;2000年
3 郭莉;中小学教育信息化成本效益探讨[D];南京师范大学;2005年
4 汪基德;中国教育技术学科的发展与反思[D];西北师范大学;2007年
5 董秀华;市场准入与高校专业认证制度研究[D];华东师范大学;2004年
6 王雁;一个农村家庭式幼儿园园长办园经历的叙事研究[D];华东师范大学;2007年
7 张远增;高等教育评价方法研究[D];华东师范大学;2001年
8 戚业国;民间高等教育投资的跨学科研究[D];华东师范大学;2000年
9 刘贵华;大学学术生态研究[D];华东师范大学;2002年
10 彭平;评价中心的测评有效性及其影响因素的实证研究[D];华东师范大学;2003年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘凯峰;新数学课程实施中初中学生数学学习评价问题研究[D];西北师范大学;2002年
2 曲元海;中学生常用统计量理解水平的调查及教学实验研究[D];贵州师范大学;2004年
3 刘延金;新一轮基础教育课程改革背景下的教师职前教育改革[D];湖南师范大学;2005年
4 闫建敏;中小学课程资源及其对策分析[D];东北师范大学;2003年
5 黄黎明;课程资源信息初探[D];华南师范大学;2003年
6 韩萍;青海东部地区初中英语新课程实施状况调查及研究[D];华中师范大学;2004年
7 舒丽萍;英语课程资源开发利用的实践与研究[D];华东师范大学;2006年
8 符淼;影响农村初中英语新课程实施效果因素研究[D];重庆师范大学;2007年
9 杨自文;军队院校本科教学质量保证体系及其应用研究[D];国防科学技术大学;2006年
10 谭欢;美国硕士研究生教育质量保障体系研究[D];湖南师范大学;2007年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 文新兰;浅析高等职业教育课程体系评估[J];河南职业技术师范学院学报(职业教育版);2003年05期
2 黄修权;论高校人事制度的创新点[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2005年05期
3 王忠付;关于教师评价专业化的初探[J];保山师专学报;2005年01期
4 赵柯;;高校学生评教的影响因素及控制方法研究[J];成都电子机械高等专科学校学报;2006年03期
5 邱新;我国高等教育评估中介机构问题研究[J];重庆大学学报(社会科学版);2004年05期
6 高友福;对高职教育课堂教学评价的几点思考[J];长江工程职业技术学院学报;2005年01期
7 张修如,曾昭明;校园网学生作业管理系统的研究与设计[J];长沙铁道学院学报(社会科学版);2003年Z1期
8 程新治;朱敏;;建立高校与社会合作的全面教育质量管理体系[J];当代经济(下半月);2006年03期
9 叶红;本科教学质量保障与监控体系的构建与运行[J];电子科技大学学报(社科版);2005年S1期
10 周振海,李艳平,陈健;高职高专院校教学质量监控体系探析[J];防灾技术高等专科学校学报;2005年02期
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 潘武玲;我国研究生教育质量评价体系研究[D];华东师范大学;2004年
2 王道红;学位论文质量管理研究[D];华东师范大学;2005年
3 汪晓赞;我国中小学体育学习评价改革的研究[D];华东师范大学;2005年
4 田恩舜;高等教育质量保证模式研究[D];华中科技大学;2005年
5 荀振芳;大学教学评价的价值反思[D];华中科技大学;2005年
6 方海光;我国教育软件价值评测研究[D];中国科学院研究生院(成都计算机应用研究所);2006年
7 叶正波;教育议事会:一个微观教育管理体制的变革[D];华东师范大学;2006年
8 吕润美;新课程地理学习过程性评价研究[D];华东师范大学;2007年
9 王笃勤;环境适应型评价模型及其在大学英语评价中的应用[D];北京师范大学;2007年
10 刘理;论高校教学评估的教育价值[D];华中师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 严伟萍;高等教育评估机构角色定位研究[D];河海大学;2006年
2 李颂明;我国高校建立发展性教师教学评价制度的探索[D];湖南农业大学;2005年
3 谢彦红;新升格本科院校实现跨越式发展的策略[D];陕西师范大学;2005年
4 司艳玲;化学教学中活动表现评价实施方案的构建[D];东北师范大学;2005年
5 朴英仙;高等教育评价中介机构研究[D];东北师范大学;2005年
6 慕彦瑾;我国社会中介性教育评估组织的培育及发展研究[D];西北师范大学;2005年
7 管丽娟;基于计算机网络的高等教育评估系统[D];华南师范大学;2003年
8 姚萱;新疆医科大学与部分高等医学院校办学资源与发展趋势的比较研究[D];新疆医科大学;2003年
9 罗才旺;高校评估决策支持信息系统设计与实现[D];成都理工大学;2006年
10 侯威;英、澳、新三国高等教育质量保证机制的比较研究[D];福建师范大学;2003年
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中国期刊全文数据库 前10条
1 赵淑珍;;从教育评价角度探析如何提高语文教学有效性[J];读与写(教育教学刊);2011年06期
2 康宏;全斌;;教育评价标准的价值反思——基于规范认识的视角[J];教育探索;2011年07期
3 董伟;;英美教师评价述评及启示[J];山东广播电视大学学报;2011年03期
4 ;上海市教育学会教育评价、民办教育专业委员会成立[J];上海教育科研;1996年09期
5 黄成涛;;教育的本质是什么[J];新课程(下);2011年06期
6 陶西平;当前教育评价工作中的几个问题[J];中小学管理;1994年03期
7 王晓莉;;课堂嵌入式评价及其应用[J];中小学电教;2010年12期
8 张庆玲;;浅议网络教学中的评价系统[J];成功(教育);2011年08期
9 ;纪念《纲要》颁布十周年征稿启事[J];山东教育;2011年09期
10 潘涌;王奕颖;;“韩寒现象”:教育的问题及其反思[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版);2011年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 王蕾;;我国大规模教育评价项目探究与实践[A];全国教育与心理统计与测量学术年会暨第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会论文摘要集[C];2008年
2 李峰;辛涛;;独生子女和非独生子女数学成绩的比较——倾向分数在大规模教育评价中的应用[A];全国教育与心理统计与测量学术年会暨第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会论文摘要集[C];2008年
3 陈燕红;;古为今用:陶行知教育评价思想初探[A];全国教育与心理统计与测量学术年会暨第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会论文摘要集[C];2008年
4 侯光文;;关于教育评价元评价的探讨[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年
5 齐梅;;考试与教育评价理论的沿革[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(21)——中外教育史比较研究(含比较教育等)[C];2009年
6 陶岩;孙成起;;21世纪基础教育质量评价的思考[A];加入WTO和中国科技与可持续发展——挑战与机遇、责任和对策(上册)[C];2002年
7 孟庆茂;刘红云;;多层线性模型在教育评价中的应用——教师教学效果评价问卷测试结果分析[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
8 陈录生;;对教师素质评价的一些意见[A];全国第六届心理学学术会议文摘选集[C];1987年
9 张积家;王惠萍;谢春平;;教师评分用语词义赋值特征的研究[A];全国第七届心理学学术会议文摘选集[C];1993年
10 杨光富;;美国“八年研究”的贡献及其启示[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(17)——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 贾永脉;临泽着力构建教育评价新机制[N];张掖日报;2010年
2 孟辉(作者单位:唐山市路北区团结楼小学);运用教育评价激励学生进步[N];河北经济日报;2004年
3 李 茂 编译;“21世纪技能”催生教育评价转型[N];中国教师报;2005年
4 北京师范大学基础教育课程中心 王文静;岂能只见“成绩”不见“人”[N];中国教育报;2004年
5 于京天(作者单位:国家高级教育行政学院);教育评价改革需注意的问题[N];中国教育报;2000年
6 孙晶晶;教育评价要彰显人的价值[N];中国教育报;2008年
7 朱敏;学生的多元发展呼唤多元的评价[N];人民政协报;2005年
8 临汾八中 冯丽娟;发展性教育评价扬起了学生自信的风帆[N];临汾日报;2005年
9 见习记者 何永振;对教育评价的不同评价[N];人民政协报;2004年
10 深圳特区报记者 张曼;勿用“单一尺子”衡量学生[N];深圳特区报;2010年
中国博士学位论文全文数据库 前9条
1 王俭;基于价值尊重与价值认同的教育评价研究[D];华东师范大学;2007年
2 张向众;学校转型时期的教育评价功能变革研究[D];华东师范大学;2007年
3 张雨强;开放题编制的理论与技术研究[D];华东师范大学;2006年
4 吴维宁;理科教师学业评价观研究[D];华南师范大学;2007年
5 黎志华;教师教育评价研究[D];华东师范大学;2011年
6 俎媛媛;真实性学生评价研究[D];华东师范大学;2007年
7 孙继红;我国区域教育发展状况评价的实证研究[D];南京航空航天大学;2010年
8 张恺;基于DEA和多元智能的教育信息管理理论与模型研究[D];天津大学;2010年
9 丁婧;功能层面的教育信息化评价标准研究[D];南京师范大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 靳岩;中外教师对学生评价模式差异的比较与思考[D];东北师范大学;2004年
2 郑旭;中小学教育网站评价指标体系研究[D];南京师范大学;2005年
3 曲勇;从教育评价的视角探析“后进生”现象[D];西北师范大学;2009年
4 王家美;教育增值评估的理论与实践研究[D];江西师范大学;2009年
5 金添;国际文凭项目学生评价研究[D];北京师范大学;2008年
6 谢蓉;云南义务教育小学教育阶段学生多元化评价研究[D];云南大学;2012年
7 叶鹏;灰色系统理论在教育评价中的应用[D];华中师范大学;2004年
8 陈庆;创造教育的评价研究[D];云南师范大学;2004年
9 钱建芳;师生对话式教学及相关环境的研究[D];华东师范大学;2006年
10 肖全民;素质教育评价机制试构[D];广西师范大学;2001年
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