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大学的教育学任务——德国高校教学论的产生、任务和未来[特约稿]

D·V·奎斯  孙祖复  
【摘要】: <正> 一、德国大学的建校思想德国大学的建校思想及其世界意义以两个原则为基础,即:研究与教学的统一和学术自由。1810年威廉·洪堡以这一指导思想建立了柏林大学从而给后来一切大学和高等学校的概念树立了标准和榜样。虽然柏林大学的建校是成功了,然而还远非从它的理想成为现实,它还只是一种要求。尽管这样,这一基本思想已在很大程度上作为一种观念和原则得到了巩固、维持和传播,以致直到今天,德国的大学仍然以这一指导思想为基础,并且每一次改革和关于大学的讨论都以洪堡的思想为准绳。如何理解这一思想呢?学术自由的表达应当是这样:科学作为方法不能忍受束缚或规

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