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《河北大学成人教育学院学报》 2005年02期
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试论教师职业倦怠成因分析及对策

任小松  祖宏伟  
【摘要】:教师的职业倦怠直接影响到教师的心理生理健康,使其工作和情绪受到损耗,并成为教师厌教、流失以及教育水平难以提高的重要因素。本文着重从当代教师所面临教师职业所特有的压力、高校教师工作特点、社会环境压力、及教师个体的人格特点等方面来解析影响教师心理健康的因素,以便我们能够较好地认识教师职业倦怠问题,并采取相应的对策。
【作者单位】保定市职教中心 保定市第26中学
【分类号】:G451

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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中国硕士学位论文全文数据库 前3条
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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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9 张薇;河北省普通高校体育教师职业倦怠的调查分析[D];北京体育大学;2005年
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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中国硕士学位论文全文数据库 前4条
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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10 刘镛;;轧机油膜轴承振动分析[A];第五届中国轧机油膜轴承技术研讨会论文集[C];2000年
中国重要报纸全文数据库 前10条
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