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《湖北大学成人教育学院学报》 2011年04期
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远程开放教育中基层电大课堂教学的实践研究——基于混合学习模式的视角

王娟  
【摘要】:开放教育经过多年的发展,教学模式的改革已经得到了各级电大的高度重视,随着信息技术在电大远程教育中的广泛运用,结合传统面对面教学与网上教学优势的混合学习模式,将会为基层电大课堂教学带来更多的创新与突破。本文从分析基层电大课堂教学特点入手,对混合学习模式下基层电大课堂教师角色及素质要求以及面授课教学设计,进行了相应的理论探讨与实践研究。
【作者单位】上海电视大学南汇分校;
【分类号】:G728

【二级参考文献】
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