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英语习语的来源与文化

陆健龄

【摘要】：英语习语源远流长 ,有很强的表现力和鲜明的民族色彩。其来源与其悠久的历史、宗教的信仰和独特的文化紧密相连。本文着重以例句的方式就英语习语的主要来源与文化的关系作简要的探索和介绍。

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前20条

1	孙益春;;简论英语习语来源及翻译[J];大学时代(B版);2006年07期
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3	段小卫;;浅谈源于体育娱乐的英语习语[J];科技信息(科学教研);2007年24期
4	徐太平;;体育习语的来源及翻译[J];新西部(下半月);2008年10期
5	陆健龄;英语习语的来源与文化[J];河池师专学报;2003年03期
6	陆健龄;英语习语的来源与文化[J];南宁职业技术学院学报;2003年03期
7	韩彦林;;浅析英语习语的来源及其特征[J];大家;2010年04期
8	姜艳艳;;英语习语的来源与特点[J];牡丹江教育学院学报;2006年05期
9	赵海龙;;英语习语的来源及英汉对应关系[J];鸡西大学学报;2006年05期
10	鲁焱;;浅析英汉习语的来源和翻译方法[J];辽宁教育行政学院学报;2010年08期
11	谢巧静;;英语习语的来源与翻译[J];湖南医科大学学报(社会科学版);2006年04期
12	况新华;彭志红;;英语习语理解及翻译[J];科技信息;2011年01期
13	李明喜;从英汉习语来源看英汉民族文化差异[J];常德师范学院学报(社会科学版);2003年01期
14	赵佰儒;;英语习语——掌握英语的钥匙[J];陕西教育(高教版);2009年07期
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16	毛荣贵;谈a(this)…of a…构成的习语[J];大学英语;1989年04期
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前10条

1	陈玉娟;;从跨文化视角看英汉习语翻译[A];福建省外国语文学会2001年年会论文集[C];2001年
2	吴克炎;;论翻译过程中修辞效果的遗失与保持[A];福建省外国语文学会2002年会论文集[C];2002年
3	宋志强;;试析习语翻译中的形象处理[A];福建省外国语文学会2002年会论文集[C];2002年
4	朱晓琴;;习语的变体与习语的可分析性[A];福建省外国语文学会2004年会论文集[C];2004年
5	蓝越群;;隐喻视角下的习语解读[A];福建省外国语文学会2008年年会论文集[C];2008年
6	姚洁;;英汉动物词汇文化内涵的比较(英文)[A];贵州省翻译工作者协会2005年会暨学术交流会论文集[C];2005年
7	郭中子;;对习语喻义的认知语学分析[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年
8	王惠;;英汉习语文化特征差异对比浅析[A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集[C];2006年
9	庄雅玲;;从学习英汉习语中了解中西文化差异[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年
10	王峥;;习语的文化内涵及其翻译的归化和异化[A];福建省外文学会2007年会暨华东地区第四届外语教学研讨会论文集[C];2007年

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前10条

1	于翠红;从认知角度论第二语言的习语习得[D];大连海事大学;2004年
2	李龙畅;习语明晰度和语境对中国高水平英语学习者理解非熟悉英语习语的影响[D];重庆大学;2010年
3	王青云;英语情感习语：认知语言观[D];福建师范大学;2010年
4	赵巍;英语习语功能分析[D];吉林大学;2004年
5	袁玺;整体论视角下的英语习语机制研究[D];河南大学;2008年
6	张韬;基于概念融合理论视角的英语【名+名】结构习语研究[D];四川师范大学;2010年
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前9条

1	朱思彤;英语习语的来源及其翻译[N];伊犁日报(汉);2007年
2	朝天区临溪小学刘琴;贫困农村学校英语口语教学探析[N];广元日报;2007年
3	农三师中学教师王卫军;高考英语题型应对方法小结[N];喀什日报(汉);2007年
4	蔡小玲;文化交融在翻译中的灵活运用[N];大众科技报;2007年
5	;“fish”的多种用法[N];财会信报;2006年
6	殷红;《英汉双解莎士比亚大词典》出版[N];文艺报;2002年
7	记者孙海悦;《牛津高阶英汉双解词典(第7版)》发布[N];中国新闻出版报;2009年
8	白银电大赵启君;谈语言文化教育的重要性[N];甘肃日报;2009年
9	本报驻美国特约记者李乾清;从“世界英语”看日渐扁平的世界[N];中国文化报;2011年

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