收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

将阅读变成一种生活需要——图书馆和全民阅读

朱伟  李静  郑丽仙  
【摘要】:在现代社会中,人们的阅读方式和阅读习惯正在发生着深刻的变化。目前国内全民阅读率持续走低。图书馆是全民阅读的中坚力量,图书馆界应针对读者阅读倾向、影响读者阅读倾向的因素,积极致力于全民阅读推广活动,引导民众,使阅读成为人们日常生活不可缺少的一部分,成为社会的风尚。抓住全民阅读的重点群体,开展阅读指导服务。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 黄本华;;论阅读指导[J];图书馆理论与实践;1985年04期
2 陈桂华;对开设阅读指导课意义的粗浅认识[J];中小学图书情报世界;1997年01期
3 陈守海;努力探索上好阅读指导课的规律[J];中小学图书情报世界;2002年10期
4 А·Н·瓦涅耶夫,李树棻;图书馆的阅读指导[J];图书馆建设;1990年02期
5 忻芒;中学图书馆学生阅读指导工作刍议[J];中小学图书情报世界;2001年03期
6 罗益群;海峡两岸图书馆界互访、交流意义浅析[J];中国图书馆学报;1994年04期
7 林翠贤;运用现代学习原理进行阅读指导[J];中小学图书情报世界;1998年01期
8 ;《图书馆界》编委会会议纪要[J];图书馆界;2005年04期
9 李承节;《中国图书馆界名人辞典》评介[J];图书情报工作;1994年05期
10 卢子博;世纪之交两岸图书馆界交流之我见[J];图书馆工作与研究;1998年05期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 窦向凯;;数学课堂阅读指导研究[A];山东省师范教育学会2002年度师范教育研究优秀成果论文集[C];2002年
2 李霞;夏青;;论对小学生进行文学作品的阅读指导[A];图书馆理论与实践[C];2002年
3 汤帜;;云计算与共享合作[A];新观点新学说学术沙龙文集24:数字时代图书馆的创新与共享[C];2008年
4 张青;;新世纪少儿读书活动与阅读指导[A];图书馆理论与实践[C];2002年
5 汤成君;;个性化阅读的有效指导[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
6 江雪云;;我国图书馆文献编目工作的现状与发展[A];福建省图书馆学会2003年学术年会论文集[C];2003年
7 程文婷;;县区图书馆的改革和创新[A];福建省图书馆学会2001年年会论文集[C];2001年
8 许勇;;关于创办北京交通大学图书馆内部刊物的几点意见[A];北京交通大学图书馆——第四届研讨会论文集[C];2004年
9 朱菊英;;给生命打底色——浅谈低年级学生的课外阅读指导[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
10 闫贵恩;;回顾与展望——中国图书馆事业百年——图书馆数字化与现代化服务[A];中华医学会第十次全国医学信息学术会议论文汇编[C];2004年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 肖燕;网络环境下的著作权法与图书馆:理论与实践研究[D];中国科学院文献情报中心;2001年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 谢菲;中学生创造性阅读研究[D];东北师范大学;2006年
2 贡生;基于Web Services的图书馆资源服务UDDI中心的研究[D];南京理工大学;2005年
3 郭雅彩;加强数学阅读 学会自主学习[D];陕西师范大学;2002年
4 王成栋;博客(blog)及其在图书馆中的应用研究[D];吉林大学;2006年
5 茅丽华;初中生名著现代导读的研究与实践[D];华东师范大学;2006年
6 徐光荣;3~6岁幼儿阅读能力培养的研究[D];首都师范大学;2005年
7 王博;中美图书馆信息资源数字化环境比较分析[D];郑州大学;2006年
8 崔玲玲;高中课外自主阅读指导的研究[D];河北师范大学;2006年
9 蒋萍;图式理论在高中英语阅读教学中的应用[D];江西师范大学;2004年
10 朱铮;档案数字化研究[D];苏州大学;2006年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 姜平波 徐勇;大学生呼唤阅读指导[N];新华日报;2003年
2 江苏省苏州实验中学校长 尤文亮;阅读指导三个“不要”[N];中国教育报;2004年
3 叶之青;阅读指导“三缺”是个坎![N];中国教育报;2004年
4 广东顺德碧桂园学校 叶敬之;给阅读指导一个名分[N];中国教育报;2004年
5 潮州市松昌中学 何洽滢;农村高中图书馆如何加强阅读指导[N];潮州日报;2010年
6 ;阅读指导行家谈[N];中国教育报;2004年
7 ;校园阅读指导遭遇尴尬[N];中国教育报;2004年
8 海门市教研室 王领琴;根据学生心理特点开展校本阅读指导[N];成才导报.教育周刊;2007年
9 记者 任志茜;图书馆界热议信息资源建设[N];中国图书商报;2009年
10 杨力;图书馆界呼吁维护版权应坚持合理使用原则[N];中国贸易报;2005年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978