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《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2008年07期
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实践唯物主义视野中的教育全球化

刘子真  田慧  
【摘要】:在实践唯物主义视野中,适应与超越是我国应对教育全球化的两大战略支点:适应就是要把握时代脉搏,积极参与教育全球化进程;超越则是在洞悉、批判现实境遇基础上,在世界教育舞台发出更多中国自己的声音,展现文明大国风采。
【作者单位】湖北财税职业学院;
【分类号】:G640

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