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《河北农机》 2018年05期
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地方高校“互联网+”背景下翻转课堂教学模式研究——以遗传学课堂教学为例

吕亚慈  
【摘要】:本文首先阐述了本校遗传学课堂的教学现状及教改的必要性,其次概述了"互联网+"背景下遗传学翻转课堂教学模式的设计与实施方法,最后总结了"翻转课堂"在遗传学教学实施中需要注意的问题
【作者单位】衡水学院生命科学系
【基金】:衡水学院教育教学改革研究项目项目编号:jg2016044
【分类号】:G434;Q3-4

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