健康教育对乳腺癌术后生活质量的影响

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【摘要】：目的探讨健康教育对乳腺癌手术患者生活质量的影响。方法将46例行乳腺癌手术的住院患者随机分为观察组和对照组各23例,对照组采用常规治疗护理,观察组在此基础上同步实施个体化健康教育(包括家属)。两组均在出院前、出院后1、3个月发放乳腺癌术后患者生活质量问卷,在出院前发放护理工作满意度调查表进行调查。结果观察组总体生活质量明显高于对照组(P0.05),护理工作满意度显著优于对照组(P0.01)。结论健康教育可以促进乳腺癌术后患肢功能康复,能有效减轻患者的心理压力,提高生活质量。

【作者单位】：广西民族医院普外科广西民族医院普外科广西民族医院普外科广西民族医院普外科
【关键词】： 健康教育 乳腺癌 生活质量
【分类号】：R473.73
【正文快照】：

乳腺癌是严重危害妇女健康的恶性肿瘤,在我国其发病率呈现不断上升的趋势,每年以3%~4%的速度递增,发病日趋年轻化[1]。乳腺癌整个疾病的治疗过程较长,患者将经历手术、化疗、放疗和面临复发的可能。由于手术破坏了形体,且术后治疗的毒副反应使患者经历生理和心理的双重障碍,

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