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《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 2009年06期
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乡土教材:收藏、研究与开发——人类学者访谈之五十三

滕星  班红娟  
【摘要】:对自清末以来的中国各地开发的乡土教材进行搜集与收藏,其意义在于一是对中国乡土教材进行历史变迁的研究,二是运用经济文化类型进行乡土教材的开发。中国是个地域辽阔、民族众多的国家,各地、各民族的文化差异很大,编写具有地方特色和民族特色的乡土教材,对于培养学生认识家乡、热爱家乡的感情有重要的意义,也可以为一些失辍学儿童提供基本的生存教育。

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